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... ... @@ -37,16 +37,14 @@ 37 37 38 38 = Timing is (Almost) Everything = 39 39 40 -Chances are your adviser has already supervised one or more theses. Take advantage of hi s orher experience! Send him drafts of the chapters of your thesis before submitting the final thesis. Of course, the drafts should be as good as possible from your point of view. Your adviser can only improve your drafts so much. If your draft is of low quality, (s)he can help you push it to an okay-ish level; but if the draft is already of high-quality to start with, (s)he can help you elevate it to pure awesomeness. Note that your drafts need not be complete yet: you can always hand in missing bits and pieces later on. Here's a schedule that has proven to work well regarding when to hand in what.40 +Chances are your adviser has already supervised one or more theses. Take advantage of their experience! Send them drafts of the chapters of your thesis before submitting the final thesis. Of course, the drafts should be as good as possible from your point of view. Your adviser can only improve your drafts so much. If your draft is of low quality, (s)he can help you push it to an okay-ish level; but if the draft is already of high-quality to start with, (s)he can help you elevate it to pure awesomeness. Note that your drafts need not be complete yet: you can always hand in missing bits and pieces later on. Here's a schedule that has proven to work well regarding when to hand in what. 41 41 42 42 (% class="wrapped" %) 43 43 |=((( 44 44 What 45 45 )))|=((( 46 - Master's Thesis46 +When 47 47 )))|=((( 48 -Bachelor's Thesis 49 -)))|=((( 50 50 Motivation 51 51 ))) 52 52 |((( ... ... @@ -54,8 +54,6 @@ 54 54 )))|((( 55 55 3 months before final submission 56 56 )))|((( 57 -6 weeks 58 -)))|((( 59 59 Once you are halfway through your thesis, you should have a basic idea of which topics you want to cover in your thesis. This must be discussed with your adviser. 60 60 ))) 61 61 |((( ... ... @@ -63,8 +63,6 @@ 63 63 )))|((( 64 64 4 weeks 65 65 )))|((( 66 -3 weeks 67 -)))|((( 68 68 The first drafts you submit are used to make you aware of basic problems of your writing style. Getting this feedback as early as possible in your writing process means that you won't have to change the whole thesis after you submit your final draft. 69 69 ))) 70 70 |((( ... ... @@ -72,8 +72,6 @@ 72 72 )))|((( 73 73 2 weeks 74 74 )))|((( 75 -10 days 76 -)))|((( 77 77 Submitting a draft of your complete thesis **before** the final submission gives your adviser enough time to find problems and gives you enough time to incorporate corrections into your final thesis. This doesn't only improve the quality of your thesis, but also satisfies your adviser. 78 78 ))) 79 79 ... ... @@ -99,9 +99,9 @@ 99 99 100 100 = What Grade Do I Get For All This? = 101 101 102 - DieBenotung studentischer Arbeiten richtetsichzunächst nachder jeweilsanzuwendenenStudienordnung;für eineDiplomarbeit imDiplomstudiengangInformatiksieht z.B. §20(2) derDiplomprüfungsordnung vor: „DieDiplomarbeitistvonderLehrkraft, diesieausgegeben hat und eineroder einemweiterenPrüfungsberechtigtenzubeurteilen.“94 +Zur Beurteilung einer Abschlussarbeit wird generell ein schriftliches Gutachten erstellt, welches die jeweilige Arbeit individuell würdigt (incl. Note) und an das Prüfungsamt weitergeleitet wird. Es hängt dabei von der jeweiligen Aufgabenstellung ab, welche Leistungen im Einzelfall erwartet werden; so sind z.B. die Anforderungen hinsichtlich der konkreten Umsetzung bei einer stark anwendungsbezogenen Arbeit anders als bei einer eher theoretischen Arbeit. Gewisse Anforderungen und Erwartungen hinsichtlich der Qualität der Arbeit und der Vorgehensweise des Studierenden sind jedoch allgemein gültig, und z.T. auch bereits in der jeweiligen Prüfungsordnung konkret genannt. So sieht z.B. §11(5) der Bachelorprüfungsordnung vor: „Die Note der Bachelorarbeit berücksichtigt die Problembearbeitung, die Bachelorarbeit und den Abschlussvortrag einschließlich der sich anschließenden Aussprache." 103 103 104 - Zur Beurteilung einer Diplomarbeit wird generell ein schriftliches Gutachten erstellt, welches die jeweilige Arbeit individuell würdigt (incl. Note) und an das Prüfungsamt weitergeleitet wird.Es hängt dabeivonder jeweiligen Aufgabenstellung ab,welche Leistungen im Einzelfall erwartet werden;sosindz.B. dieAnforderungen hinsichtlich der konkreten Umsetzung bei einer stark anwendungsbezogenen Arbeit anders als bei einer eher theoretischen Arbeit. Gewisse Anforderungen und Erwartungen hinsichtlich derQualität derArbeit und derVorgehensweise des Studierenden sind jedoch allgemein gültig, und z.T. auch bereits in der jeweiligen Prüfungsordnung konkret genannt. So sieht z.B. §19(1) der Diplomprüfungsordnung vor: „Die Diplomarbeit [...] soll zeigen, dass dieKandidatin oderder Kandidatin derLageist, innerhalb einer vorgegebenen Frist ein Problem aus dem Fach Informatik selbständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten.“ Hier sind also bereits drei Kriterien genannt (Fristeinhaltung, Selbständigkeit, Wissenschaftlichkeit). Ein etwas detaillierterer Kriterien-/Bewertungskatalog ist in den beiden folgenden Tabellen angegeben. Diese sind zunächst fürDiplomarbeiten ausgelegt, finden aber - mit entsprechenden Abwandlungen - auch fürStudien-, Bachelor- undMasterarbeiten Anwendung.96 +Ein etwas detaillierterer Kriterien-/Bewertungskatalog ist in den beiden folgenden Tabellen angegeben. Diese sind zunächst für Bachelorarbeiten ausgelegt, finden aber - mit entsprechenden Abwandlungen - auch für Masterarbeiten Anwendung. 105 105 106 106 (% class="wrapped" %) 107 107 |((( ... ... @@ -168,9 +168,9 @@ 168 168 max. 24 169 169 ))) 170 170 |((( 171 -// Anwesenheit undInteraktion mit Betreuer//163 +//Interaktion mit Betreuer// 172 172 )))|((( 173 - Selten anwesend,Interaktion nur auf Initiative des Betreuers; schwer erreichbar; weist nicht auf Probleme hin165 +Interaktion nur auf Initiative des Betreuers; schwer erreichbar; selten anwesend, weist nicht auf Probleme hin 174 174 )))|((( 175 175 Unregelmäßige Interaktion, jedoch generell erreichbar und häufig anwesend 176 176 )))|((( ... ... @@ -216,7 +216,7 @@ 216 216 max. 16 217 217 ))) 218 218 |((( 219 -//Qualität der Ausarbeitung// 211 +//Aufbau und sprachliche Qualität der Ausarbeitung// 220 220 )))|((( 221 221 Ausarbeitung mit schweren Mängeln: fehlende Systematik, Schreibfehler, schlechtes Deutsch, unübersichtliche Verzeichnisse usw. 222 222 )))|(((
- Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
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- Id
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - 378143271 +106364952 - URL
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence//wiki/spaces/RTSYS/pages/ 37814327/Writing and Grading Theses1 +https://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence//wiki/spaces/RTSYS/pages/106364952/Writing and Grading Theses