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Summary

Details

Page properties
Author
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.uru
1 +XWiki.rvh
Content
... ... @@ -15,7 +15,7 @@
15 15  
16 16  = Interaction With Your Adviser(s) =
17 17  
18 -A good interaction with your adviser(s) is key to success. Unless you happen to have substantial work experience and to be already an expert in your field, your adviser is ahead of you in terms of experience and expertise. Take advantage of this to improve your own work.
18 +A good interaction with your adviser(s) is key to success. Unless you happen to have substantial work experience and to already be an expert in your field, your adviser is ahead of you in terms of experience and expertise. Take advantage of this to improve your own work.
19 19  
20 20  Advisers are humans. They like to help you with your thesis topic; they don't like to have to "drive" it, or to get the feeling that their advice (including the hints on this page) is ignored. You, and not your adviser, should be the one who is pushing your work, asking questions, initiating discussions, and handing over thesis/chapter drafts without having to be explicitly asked for it. In short, your adviser should be convinced that your work is on track.
21 21  
... ... @@ -33,19 +33,18 @@
33 33  ** Soft requirements that can be solved if time permits
34 34  * Schedule outlining your proceeding (this includes writing the thesis, see next section)
35 35  
36 -After you finished the proposal, you should give a short (informal) talk during our daily tea meeting presenting your topic to all members of our group.
36 +You should send your thesis proposal to your advisor and (if he is not already your advisor) the professor. After you finished the proposal, you should give a short (informal) talk of about 15 minutes during our daily tea meeting presenting your topic to all members of our group.
37 37  
38 38  = Timing is (Almost) Everything =
39 39  
40 -Chances are your adviser has already supervised one or more theses. Take advantage of his or her experience! Send him drafts of the chapters of your thesis before submitting the final thesis. Of course, the drafts should be as good as possible from your point of view. Your adviser can only improve your drafts so much. If your draft is of low quality, (s)he can help you push it to an okay-ish level; but if the draft is already of high-quality to start with, (s)he can help you elevate it to pure awesomeness. Note that your drafts need not be complete yet: you can always hand in missing bits and pieces later on. Here's a schedule that has proven to work well regarding when to hand in what.
40 +Chances are your adviser has already supervised one or more theses. Take advantage of their experience! Send them drafts of the chapters of your thesis before submitting the final thesis. Of course, the drafts should be as good as possible from your point of view. Your adviser can only improve your drafts so much. If your draft is of low quality, (s)he can help you push it to an okay-ish level; but if the draft is already of high-quality to start with, (s)he can help you elevate it to pure awesomeness. Note that your drafts need not be complete yet: you can always hand in missing bits and pieces later on. Here's a schedule that has proven to work well regarding when to hand in what.
41 41  
42 +(% class="wrapped" %)
42 42  |=(((
43 43  What
44 44  )))|=(((
45 -Master's Thesis
46 +When
46 46  )))|=(((
47 -Bachelor's Thesis
48 -)))|=(((
49 49  Motivation
50 50  )))
51 51  |(((
... ... @@ -53,8 +53,6 @@
53 53  )))|(((
54 54  3 months before final submission
55 55  )))|(((
56 -6 weeks
57 -)))|(((
58 58  Once you are halfway through your thesis, you should have a basic idea of which topics you want to cover in your thesis. This must be discussed with your adviser.
59 59  )))
60 60  |(((
... ... @@ -62,8 +62,6 @@
62 62  )))|(((
63 63  4 weeks
64 64  )))|(((
65 -3 weeks
66 -)))|(((
67 67  The first drafts you submit are used to make you aware of basic problems of your writing style. Getting this feedback as early as possible in your writing process means that you won't have to change the whole thesis after you submit your final draft.
68 68  )))
69 69  |(((
... ... @@ -71,8 +71,6 @@
71 71  )))|(((
72 72  2 weeks
73 73  )))|(((
74 -10 days
75 -)))|(((
76 76  Submitting a draft of your complete thesis **before** the final submission gives your adviser enough time to find problems and gives you enough time to incorporate corrections into your final thesis. This doesn't only improve the quality of your thesis, but also satisfies your adviser.
77 77  )))
78 78  
... ... @@ -92,26 +92,27 @@
92 92  
93 93  The bottom line: write clean and proper code that adheres to our coding guidelines and document it. The quality and the readability of your code and of your documentation will influence your grade.
94 94  
95 -== Reviews and Ratings[[url:http://trac.rtsys.informatik.uni-kiel.de/trac/rtsys/wiki/Hinweise_Arbeiten#ReviewsundRatings||style="text-decoration: none;" title="Link to this section" shape="rect" class="anchor"]] ==
88 +== Reviews and Ratings ==
96 96  
97 97  To make sure that code is of a certain quality, it must be run through design and code reviews. The way this works is explained [[on this page>>doc:KIELER.Review Process]]. The reviews are not only intended to improve the quality of your code, but also to give feedback to you as a programmer to help you improve.
98 98  
99 99  = What Grade Do I Get For All This? =
100 100  
101 -Die Benotung studentischer Arbeiten richtet sich zunächst nach der jeweils anzuwendenen Studienordnung; für eine Diplomarbeit im Diplomstudiengang Informatik sieht z.B. §20(2) der Diplomprüfungsordnung vor: „Die Diplomarbeit ist von der Lehrkraft, die sie ausgegeben hat und einer oder einem weiteren Prüfungsberechtigten zu beurteilen.“
94 +Zur Beurteilung einer Abschlussarbeit wird generell ein schriftliches Gutachten erstellt, welches die jeweilige Arbeit individuell würdigt (incl. Note) und an das Prüfungsamt weitergeleitet wird. Es hängt dabei von der jeweiligen Aufgabenstellung ab, welche Leistungen im Einzelfall erwartet werden; so sind z.B. die Anforderungen hinsichtlich der konkreten Umsetzung bei einer stark anwendungsbezogenen Arbeit anders als bei einer eher theoretischen Arbeit. Gewisse Anforderungen und Erwartungen hinsichtlich der Qualität der Arbeit und der Vorgehensweise des Studierenden sind jedoch allgemein gültig, und z.T. auch bereits in der jeweiligen Prüfungsordnung konkret genannt. So sieht z.B. §11(5) der Bachelorprüfungsordnung vor: „Die Note der Bachelorarbeit berücksichtigt die Problembearbeitung, die Bachelorarbeit und den Abschlussvortrag einschließlich der sich anschließenden Aussprache."
102 102  
103 -Zur Beurteilung einer Diplomarbeit wird generell ein schriftliches Gutachten erstellt, welches die jeweilige Arbeit individuell würdigt (incl. Note) und an das Prüfungsamt weitergeleitet wird. Es hängt dabei von der jeweiligen Aufgabenstellung ab, welche Leistungen im Einzelfall erwartet werden; so sind z.B. die Anforderungen hinsichtlich der konkreten Umsetzung bei einer stark anwendungsbezogenen Arbeit anders als bei einer eher theoretischen Arbeit. Gewisse Anforderungen und Erwartungen hinsichtlich der Qualität der Arbeit und der Vorgehensweise des Studierenden sind jedoch allgemein gültig, und z.T. auch bereits in der jeweiligen Prüfungsordnung konkret genannt. So sieht z.B. §19(1) der Diplomprüfungsordnung vor: „Die Diplomarbeit [...] soll zeigen, dass die Kandidatin oder der Kandidat in der Lage ist, innerhalb einer vorgegebenen Frist ein Problem aus dem Fach Informatik selbständig nach wissenschaftlichen Methoden zu bearbeiten.“ Hier sind also bereits drei Kriterien genannt (Fristeinhaltung, Selbständigkeit, Wissenschaftlichkeit). Ein etwas detaillierterer Kriterien-/Bewertungskatalog ist in den beiden folgenden Tabellen angegeben. Diese sind zunächst für Diplomarbeiten ausgelegt, finden aber - mit entsprechenden Abwandlungen - auch für Studien-, Bachelor- und Masterarbeiten Anwendung.
96 +Ein etwas detaillierterer Kriterien-/Bewertungskatalog ist in den beiden folgenden Tabellen angegeben. Diese sind zunächst für Bachelorarbeiten ausgelegt, finden aber - mit entsprechenden Abwandlungen - auch für Masterarbeiten Anwendung.
104 104  
98 +(% class="wrapped" %)
105 105  |(((
106 106  **Merkmal**
107 107  )))|(((
108 -
102 +\\
109 109  )))|(((
110 -
104 +\\
111 111  )))|(((
112 -
106 +\\
113 113  )))|(((
114 -
108 +\\
115 115  )))|(((
116 116  **Punkte**
117 117  )))
... ... @@ -126,7 +126,7 @@
126 126  )))|(((
127 127  Vollständige, gute Lösung und Behandlung zusätzlicher Fragestellungen
128 128  )))|(((
129 -
123 +\\
130 130  )))
131 131  |(((
132 132  Punkte
... ... @@ -166,9 +166,9 @@
166 166  max. 24
167 167  )))
168 168  |(((
169 -//Anwesenheit und Interaktion mit Betreuer//
163 +//Interaktion mit Betreuer//
170 170  )))|(((
171 -Selten anwesend, Interaktion nur auf Initiative des Betreuers; schwer erreichbar; weist nicht auf Probleme hin
165 +Interaktion nur auf Initiative des Betreuers; schwer erreichbar; selten anwesend, weist nicht auf Probleme hin
172 172  )))|(((
173 173  Unregelmäßige Interaktion, jedoch generell erreichbar und häufig anwesend
174 174  )))|(((
... ... @@ -214,7 +214,7 @@
214 214  max. 16
215 215  )))
216 216  |(((
217 -//Qualität der Ausarbeitung//
211 +//Aufbau und sprachliche Qualität der Ausarbeitung//
218 218  )))|(((
219 219  Ausarbeitung mit schweren Mängeln: fehlende Systematik, Schreibfehler, schlechtes Deutsch, unübersichtliche Verzeichnisse usw.
220 220  )))|(((
... ... @@ -238,13 +238,13 @@
238 238  max. 16
239 239  )))
240 240  |(((
241 -
235 +\\
242 242  )))|(((
243 -
237 +\\
244 244  )))|(((
245 -
239 +\\
246 246  )))|(((
247 -
241 +\\
248 248  )))|(((
249 249  **Summe**
250 250  )))|(((
... ... @@ -253,6 +253,7 @@
253 253  
254 254  Die Umrechnung einer Punktzahl in eine Zensur ergibt sich unter Anwendung dieses Katalogs aus der folgenden Tabelle.
255 255  
250 +(% class="wrapped" %)
256 256  |(((
257 257  Note
258 258  )))|(((
... ... @@ -300,6 +300,10 @@
300 300  24
301 301  )))
302 302  
298 += RtSys Stammtisch =
299 +
300 +Every student who is going to write a thesis and hence is considered an integral part of our group is more than welcome to join our [[doc:RtSys Stammtisch]]. We will meet monthly in different restaurants in Kiel to have dinner and a good time together. Please ask your advisor or other students to invite you
301 +
303 303  = Further Links =
304 304  
305 305  * Prof. Luttenberger at the [[Communication Systems Group>>url:http://www.comsys.informatik.uni-kiel.de/||shape="rect"]] regularly offers a very good course on writing and presenting scientific work.
Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]
Id
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -10751501
1 +106364952
URL
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -https://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence//wiki/spaces/RTSYS/pages/10751501/Writing and Grading Theses
1 +https://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence//wiki/spaces/RTSYS/pages/106364952/Writing and Grading Theses

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