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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. cds1 +XWiki.rvh - Content
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... ... @@ -1,4 +1,4 @@ 1 -This page is the collected wisdom and advice after supervising about 100 theses, from short study reports to dissertations. We recommend to study it **before**you start with your thesis work. Some topics are discussedon these separate pages:1 +This page is the collected wisdom and advice after supervising about 100 theses, from short study reports to dissertations. We recommend to study it __before__ you start with your thesis work. Some topics are discussed in these separate pages: 2 2 3 3 4 4 ... ... @@ -15,14 +15,16 @@ 15 15 16 16 = Interaction With Your Advisor(s) = 17 17 18 - A goodinteractionwithyouradvisor(s) iskeyto success. Unlessyouhappentoavesubstantialworkexperienceand tobealreadyanexpert inyourfield,yourdvisorisaheadofyou intermsofexperienceandexpertise.Takeadvantage of thistoimproveyourown work.18 +Eine gute Zusammenarbeit mit Ihrem Betreuer (dies können auch mehrere sein) ist ein wesentlicher Schlüssel für eine erfolgreiche Arbeit. Ihr Betreuer sollte Ihnen an Erfahrung und Fachwissen voraus sein - nutzen Sie dies, um zu lernen und Ihre Arbeit zu verbessern. 19 19 20 - Advisors are humans. Theyliketohelpyou withyourthesistopic; they don'tliketohaveto"drive"it, ortogetthefeeling thattheirdvice (includingthehintsonthispage) isignored.You, andotyouradvisor,shouldbe theone whois pushingyourwork,asking questions,intiiatingdiscussions, andhanding over thesis/chapterdraftswithouthavingtobeexplicitlyasked forit. In short,youradvisor shouldbeconvincedthatyourworkisontrack.20 +Betreuer sind auch Menschen. Sie helfen Ihnen gerne bei der inhaltlichen Arbeit; weniger gerne spielen sie "Antreiber", oder haben das Gefühl, dass ihre Hinweise/Ratschläge/Informationen (incl. der Hinweise auf dieser Seite) nicht wirklich Gehör finden. Grundsätzlich sollten Sie selbst es sein, welcher Ihre Arbeit vorantreibt, Fragen stellt, Besprechungen initiiert, Ihrem Betreuer unaufgefordert Leseproben zukommen lässt. Kurzum, der Betreuer sollte überzeugt sein, dass Ihre Arbeit "läuft". 21 21 22 - Even intheageof moderncommunication devices,thebasisofgood communicationwithyouradvisorisregularphysicalpresence.Most of thetime,wearethefortunateposition thatwe canprovideyou witha full-timedesk, typically in thelab(1114/1115).Usethisdeskfordoingyourthesiswork,and notyourPC athome.Akey communicationinstrumentin the RTSYS groupis the 9:30amtea,whichyoushouldparticipateinaswell.Oneexceptionaretheses that aredoneincollaborationwith industryand wheretheindustrypartnerprovides the workspace. Inthat case, youshould keep youradvisor hereontrackwithregular progressreports.Usually, a shortE-mailevery4-6 weekssuffices for that.22 +Grundlage einer guten Kommunikation mit dem Betreuer ist erfahrungsgemäß Ihre Präsenz vor Ort. Wir sind normalerweise in der Lage, Ihnen einen Arbeitsplatz am Lehrstuhl einzuräumen, typischerweise im Labor. Sie sollten diesen Arbeitsplatz für Ihre Arbeit nutzen, und **nicht** den heimischen PC. So ergibt sich ganz von selbst ein regelmäßiger, oft informeller Austausch, z.B. im Rahmen der üblichen "Lehrstuhl-Teerunde", täglich 9:30 im Labor, zu der auch Sie herzlich eingeladen sind. 23 23 24 - Usually,yourthesis isafull-timejob,alsomeaning**full-timepresence atyourdesk**.Incaseyoualsohaveother regularworkto do, discuss thiswithyouradvisoratthe beginning ofyourthesis work.24 +Eine Ausnahme sind Arbeiten, welche in Zusammenarbeit mit einem Industrieunternehmen angefertigt werden. Diese werden in der Regel fachlich primär von dort betreut und Sie sollten Ihren Arbeitsplatz bei dem Unternehmen haben. Hier sollten Sie den universitären Betreuer mit regelmäßigen Fortschrittsberichten (E-Mail alle 4-6 Wochen) über den Fortgang Ihrer Arbeiten informieren. 25 25 26 +Ihre Diplomarbeit ist ein Vollzeitjob; Sie sollten also im Normalfall täglich am Arbeitsplatz sein. Wenn Sie daneben einer regelmäßigen Arbeit nachgehen, sollten Sie mit dem Betreuer absprechen, wie dies mit der Anfertigung Ihrer Abschlussarbeit vereinbart werden kann. 27 + 26 26 = Timing is (Almost) Everything = 27 27 28 28 Sie sollten insbesondere bei der Anfertigung der schriftlichen Ausfertigung auf die Erfahrungen des Betreuers zugreifen. Sie sollten dem Betreuer also Entwürfe Ihrer Arbeit zukommen lassen, bevor Sie die zu benotende Endversion einreichen. Ihre Entwürfe sollten dabei aus Ihrer Sicht möglichst reif sein, müssen aber noch keineswegs vollständig sein. Eine bewährte Sequenz von abzuliefernden Dokumenten ist: ... ... @@ -110,7 +110,7 @@ 110 110 )))|((( 111 111 Lösung von Teilproblemen 112 112 )))|((( 113 -Vollständige Lösung; gutes Vert rauen in die Lösung115 +Vollständige Lösung; gutes Vertauen in die Lösung 114 114 )))|((( 115 115 Vollständige, gute Lösung und Behandlung zusätzlicher Fragestellungen 116 116 )))|((( ... ... @@ -290,8 +290,8 @@ 290 290 291 291 = Further Links = 292 292 293 -* Eine sehr zu empfehlende, einführende Veranstaltung zur Präsentation und Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten („Dokumentieren und Präsentieren“) bietet regelmäßig (ca. alle zwei Jahre) Prof. Luttenberger am Lehrstuhl für 294 -* „Einige typographische Grundregeln und ihre Umsetzung in LaTeX“ von ips.tu-braunschweig.de/struckmann/unitext/typographie.pdf||shape="rect"]]295 -* „Anmerkungen zur Rechtschreibung“ von raunschweig.de/struckmann/unitext/rechtschreibung.pdf||shape="rect"]]296 -* Falls Sie die Arbeit auf englisch verfassen: eine Reihe guter Ratschläge und weiterer Querverweise (wie z.B. den klassischen Strunk & White) finden sich auf 295 +* Eine sehr zu empfehlende, einführende Veranstaltung zur Präsentation und Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten („Dokumentieren und Präsentieren“) bietet regelmäßig (ca. alle zwei Jahre) Prof. Luttenberger am Lehrstuhl für [[(% class="icon" %) (%%)Kommunikationssysteme>>url:http://www.comsys.informatik.uni-kiel.de/||style="text-decoration: none;" shape="rect" class="ext-link"]] an. 296 +* „Einige typographische Grundregeln und ihre Umsetzung in LaTeX“ von [[(% class="icon" %) (%%)Werner Struckmann>>url:http://www.cs.tu-bs.de/ips/struck/index.html||style="text-decoration: none;" shape="rect" class="ext-link"]] (TU Braunschweig), [[(% class="icon" %) (%%)PDF>>url:http://www.cs.tu-bs.de/ips/struck/unitext/typographie.pdf||style="text-decoration: none;" shape="rect" class="ext-link"]] 297 +* „Anmerkungen zur Rechtschreibung“ von [[(% class="icon" %) (%%)Werner Struckmann>>url:http://www.cs.tu-bs.de/ips/struck/index.html||style="text-decoration: none;" shape="rect" class="ext-link"]] (TU Braunschweig), [[(% class="icon" %) (%%)PDF>>url:http://www.ips.cs.tu-bs.de/struck/unitext/rechtschreibung.pdf||style="text-decoration: none;" shape="rect" class="ext-link"]] 298 +* Falls Sie die Arbeit auf englisch verfassen: eine Reihe guter Ratschläge und weiterer Querverweise (wie z.B. den klassischen Strunk & White) finden sich auf [[(% class="icon" %) (%%)Henning Schulzrinnes>>url:http://www.cs.columbia.edu/~~hgs/||style="text-decoration: none;" shape="rect" class="ext-link"]] Seite „[[(% class="icon" %) (%%)Writing Technical Articles>>url:http://www.cs.columbia.edu/~~hgs/etc/writing-style.html||style="text-decoration: none;" shape="rect" class="ext-link"]]“. 297 297 * [[(% class="icon" %) (%%)Wie schreibe ich eine gute Diplomarbeit?>>url:http://www.informatik.uni-oldenburg.de/studium/azwa/wie.html||style="text-decoration: none;" shape="rect" class="ext-link"]] - Eine Anleitung der Uni-Oldenburg, z.T. spezifisch für Oldenburg; auch dort gibt es noch weiterführende Links.
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 - 94717691 +7700995 - URL
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -https://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence//wiki/spaces/RTSYS/pages/ 9471769/Writing and Grading Theses1 +https://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence//wiki/spaces/RTSYS/pages/7700995/Writing and Grading Theses