Wiki source code of 2018/19 Layout

Last modified by Soeren Domroes on 2025/01/30 11:56

Show last authors
1 (((
2 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
3 Sinn dieses Seminars ist es, sich mit einem Themengebiet aus dem Bereich der Layoutalgorithmen intensiv und selbständig wissenschaftlich auseinanderzusetzen. Das Thema ist in einem mündlichen Vortrag und einer schriftlichen Ausarbeitung zusammenzufassen. Ein weiterer Sinn dieses Seminars ist es, das Arbeiten in strukturierten zeitlichen Abläufen zu üben, wie es z.B. für Workshops/Tagungen üblich ist. Beide Aspekte sind erfahrungsgemäß eine gute Vorbereitung auf die Anfertigung einer Abschlussarbeit.(% style="color:#222222" %) Es sind auch diverse Abschlussarbeitsthemen (Bachelor oder Master) auf diesem Themengebiet zu vergeben; bei Interesse sprechen Sie uns bitte an.
4
5 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
6 Dieses Seminar wird in zwei Varianten angeboten, als Bachelor-Modul und als Master-Modul. Im Vergleich zum Bachelorseminar erwartet das Masterseminar eine größere Einbeziehung von verwandten Arbeiten, und dementsprechend eine umfangreichere Ausarbeitung und Präsentation (siehe unten).
7
8
9 [[image:attach:image2016-7-7 15:43:29.png]] [[image:attach:image2016-7-7 15:43:25.png]]
10
11
12
13 (% style="text-align: left;" %)
14 = Wichtige Eckdaten =
15
16 (% class="wrapped" %)
17 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
18 (((
19 Voraussetzungen
20 )))|(((
21 (% class="None internal-link" %)//Wissenschaftliches Arbeiten für Seminar und Abschlussarbeiten//(%%) von Frau Peters.
22 )))
23 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
24 (((
25 Dozenten
26 )))|(((
27 Reinhard von Hanxleden (rvh@informatik.uni-kiel.de)
28 Christoph Daniel Schulze (cds@informatik.uni-kiel.de)
29 Sören Domrös (sdo@informatik.uni-kiel.de)
30 Niklas Rentz (nre@informatik.uni-kiel.de)
31 )))
32 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
33 (((
34 Blockseminartag
35 )))|(((
36 Montag, 25. Februar 2019
37 )))
38
39 = Themen =
40
41 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
42 Zur Verfügung stehen die folgenden Paper aus verschiedenen Themenbereichen. Die mit einem markierten Paper sind diejenigen, die wir wichtiger finden als die ohne Stern. Weil sie einen Stern haben halt.
43
44 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
45 Die Paper werden //first-come-first-serve// vergeben. Ist ein Paper schon an jemanden vergeben, vermerken wir das hier. Viele der Links werden nur aus dem Netz der Uni Kiel heraus funktionieren. Bei Problemen einfach Bescheid sagen.
46
47
48 (% class="box infomessage" %)
49 (((
50 Einige Paper sind nicht frei im Netz verfügbar. Für diese Paper verlinken wir auf eine interne Seite in unserem Wiki. Um dazu Zugang zu bekommen, müsst ihr euch mit euren IfI-Account-Daten einloggen. Bei Problemen einfach cds Bescheid geben.
51 )))
52
53 == Aesthetics ==
54
55 (% style="color:#a5adba" %)Purchase, Freeman, and Hamer. "An exploration of visual complexity." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 200-213. Springer, 2012.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:https://www.researchgate.net/profile/Helen_Purchase/publication/262355519_An_Exploration_of_Visual_Complexity/links/5770215308ae621947487b24.pdf||shape="rect"]]**
56
57 Lloyd, Rodgers, and Roberts. "Metro map colour-coding: effect on usability in route tracing." In International conference on Theory and Application of Diagrams, pp. 411-428. Springer, 2018. **[[PDF>>url:https://www.researchgate.net/profile/Peter_Lloyd14/publication/324279056_Metro_Map_Colour-Coding_Effect_on_Usability_in_Route_Tracing/links/5ac94b090f7e9bcd519751ae/Metro-Map-Colour-Coding-Effect-on-Usability-in-Route-Tracing.pdf||shape="rect"]]**
58
59 (% style="color:#a5adba" %)Kobourov, Pupyrev, and Saket. "Are crossings important for drawing large graphs?" In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 234-245. Springer, 2014.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:https://www2.cs.arizona.edu/~~kobourov/crossings.pdf||shape="rect"]]**
60
61 (% style="color:#a5adba" %)Ware, Colin, Purchase, Colpoys, and McGill. "Cognitive measurements of graph aesthetics." //Information visualization// 1, no. 2 (2002): 103-110.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1057/palgrave.ivs.9500013||shape="rect"]]**
62
63 == Perception and Usage ==
64
65 (% style="color:#a5adba" %)Petre, Marian. "“No shit” or “Oh, shit!”: responses to observations on the use of UML in professional practice." //Software & Systems Modeling// 13, no. 4 (2014): 1225-1235.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2Fs10270-014-0430-4.pdf||shape="rect"]]**
66
67 Burns, Carberry, Elzer, and Chester. "Automatically recognizing intended messages in grouped bar charts." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 8-22. Springer, 2012. **[[PDF>>url:https://www.researchgate.net/profile/Stephanie_Schwartz9/publication/262169666_Automatically_Recognizing_Intended_Messages_in_Grouped_Bar_Charts/links/550882ff0cf26ff55f82ccee.pdf||shape="rect"]]**
68
69 == Browsing ==
70
71 (% style="color:#a5adba" %)Nachmanson, Lev, Prutkin, Lee, Riche, Holroyd, and Chen. "Graphmaps: Browsing large graphs as interactive maps." In //International Symposium on Graph Drawing and Network Visualization//, pp. 3-15. Springer, 2015.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://arxiv.org/pdf/1506.06745||shape="rect"]]
72
73 (% style="color:#a5adba" %)Vaaraniemi, Goerlich, and in der Au. "Intelligent Prioritization and Filtering of Labels in Navigation Maps." (2014).(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://otik.uk.zcu.cz/bitstream/11025/11895/1/Varaaniemi.pdf||shape="rect"]]
74
75 == Graph Drawing ==
76
77 (% style="color:#a5adba" %)Wybrow, Marriott, and Stuckey. "Orthogonal hyperedge routing." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 51-64. Springer, 2012.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:http://ialab.it.monash.edu/~~mwybrow/papers/wybrow-diagrams-2012.pdf||shape="rect"]] (Ideal für Leute, die gerne eine Abschlussarbeit zu einem Layoutthema schreiben möchten.)
78
79 (% style="color:#a5adba" %)Aulbach, Fink, Schuhmann, and Wolff. "Drawing graphs within restricted area." In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 367-379. Springer, 2014.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://arxiv.org/pdf/1409.0499||shape="rect"]]
80
81 Chevalier and Safro. "Comparison of coarsening schemes for multilevel graph partitioning." In //International Conference on Learning and Intelligent Optimization//, pp. 191-205. Springer, 2009. [[**PDF**>>url:http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.531.2924&rep=rep1&type=pdf||shape="rect"]]
82
83 Athenstädt, Hartmann, and Nöllenburg. "Simultaneous embeddability of two partitions." In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 64-75. Springer, 2014. [[**PDF**>>url:https://arxiv.org/pdf/1408.6019||shape="rect"]]
84
85 (% style="color:#a5adba" %)Walshaw. "A multilevel algorithm for force-directed graph drawing." In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 171-182. Springer, 2000.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/3-540-44541-2_17.pdf||shape="rect"]]
86
87 == Euler Diagrams ==
88
89 Bottoni, Costagliola, and Fish. "Euler diagram encodings." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 148-162. Springer, 2012. [[**PDF**>>url:https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/45649653/Euler_diagram_encodings20160515-26490-1rvpanx.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1532097323&Signature=0mp3Nn2fRT4GGNbTTcWS%2F3gWwR8%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DEuler_Diagram_Encodings.pdf||shape="rect"]]
90
91 (% style="color:#a5adba" %)Baimagambetov, Howse, Stapleton, and Delaney. "Generating Effective Euler Diagrams." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 39-54. Springer, 2018.(%%) **(vergeben)** **[[Seite mit PDF>>doc:Seminars.Archive.WS1819 (Layout).Eingeschränkt sichtbare Paper.WebHome]]**
92
93 Chapman, Stapleton, Rodgers, Micallef, and Blake. "Visualizing sets: an empirical comparison of diagram types." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 146-160. Springer, 2014. [[**PDF**>>url:http://eprints.brighton.ac.uk/13703/1/diagrams2014%20Visualizing%20DataREVISED.pdf||shape="rect"]]
94
95 (% style="color:#a5adba" %)Mutton, Rodgers, and Flower. "Drawing graphs in Euler diagrams." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 66-81. Springer, 2004.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://core.ac.uk/download/pdf/64473.pdf||shape="rect"]]
96
97 == Other Types of Diagrams ==
98
99 Erwig and Smeltzer. "Variational Pictures." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 55-70. Springer, 2018. **[[Seite mit PDF>>doc:Seminars.Archive.WS1819 (Layout).Eingeschränkt sichtbare Paper.WebHome]]**
100
101 (% style="color:#a5adba" %)Grossman and Harel. "On the algorithmics of higraphs." Weizmann Institute of Science. Department of Applied Mathematics and Computer Science, 1997.(%%) **(vergeben)** **[[Seite mit PDF>>doc:Seminars.Archive.WS1819 (Layout).Eingeschränkt sichtbare Paper.WebHome]]**
102
103 = Ablauf =
104
105 == Termine im Semester ==
106
107 (% class="wrapped" %)
108 |=(((
109 Date
110 )))|=(((
111 Topic
112 )))
113 |(((
114 Do., 18.10.2018
115 )))|(((
116 Ende der Frist für die Themenauswahl (per Mail an Christoph Daniel)
117 )))
118 |(((
119 Do., 18.10.2018, 15:00
120 )))|(((
121 Vorbesprechung/Kick-Off, LaTeX/Git Kurzeinführung, CAP 4, R. 1115
122 )))
123 |(((
124 Do., 15.11.2018, 08:00
125 )))|(((
126 Abgabe Ausarbeitungsgerüst in [[EasyChair>>url:https://easychair.org/conferences/?conf=kielrtsyssem18ws||shape="rect"]] (Abstract, Einleitung, Gliederung, Stichworte zum Inhalt der Kapitel, Bibliographie)
127 )))
128 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
129 (((
130 tbd
131 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
132 (((
133 Individualtermine
134 )))
135 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
136 (((
137 Do., 13.12.2018, 08:00
138 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
139 (((
140 Abgabe der Erstversion der vollständigen Ausarbeitung (Submission-Update in EasyChair)
141 )))
142 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
143 (((
144 tbd
145 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
146 (((
147 Individualtermine
148 )))
149 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
150 (((
151 Do., 10.01.2018, 08:00
152 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
153 (((
154 Abgabe der Review-Version der Ausarbeitung (Submission-Update in EasyChair)
155 )))
156 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
157 (((
158 anschließend
159 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
160 (((
161 Zuordnung Ausarbeitungen/Reviewer (per Email)
162 )))
163 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
164 (((
165 Do., 17.01.2018, 08:00
166 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
167 (((
168 Abgabe der Reviews (in EasyChair)
169 )))
170 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
171 (((
172 tbd
173 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
174 (((
175 Vortrag zur Gestaltung einer guten Präsentation
176 )))
177 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
178 (((
179 Do., 24.01.2018, 08:00
180 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
181 (((
182 Abgabe der Vortragsfolien und Handoutfolien (siehe Hinweise unten)
183 )))
184 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
185 (((
186 tbd
187 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
188 (((
189 Individualtermine
190 )))
191 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
192 (((
193 Do., 21.02.2018, 08:00
194 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
195 (((
196 Abgabe der Endversionen der Vortragsfolien, Handouts und Ausarbeitungen, Anschließend Druck der Proceedings (inkl. Ausarbeitungen und Handoutfolien)
197 )))
198 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
199 (((
200 Mo., 25.02.2018
201 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
202 (((
203 Ganztägiges Blockseminar mit Vorträgen
204 )))
205
206 == Agenda des Blockseminars ==
207
208 Die Vorstellung des jeweils bearbeiteten Themas wird im Rahmen eines eintägigen Blockseminars stattfinden. Die Teilnahme am gesamten Seminartag ist Pflicht. Das ganze wird stattfinden im [[Jugenddorf Falckenstein>>url:https://www.jugenddorf-falckenstein.de/||shape="rect"]].
209
210 (% class="wrapped" %)
211 |=(((
212 Zeit
213 )))|=(((
214 Tagesordnungspunkt
215 )))|=(((
216 Person
217 )))
218 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
219 (((
220 08:00
221 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
222 (((
223 //Treffen an der Uni//
224 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
225 (((
226 Diejenigen, die per Auto (mit)fahren
227 )))
228 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
229 (((
230 08:10
231 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
232 (((
233 //Abfahrt an der Uni//
234 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
235 (((
236 Diejenigen, die per Auto (mit)fahren
237 )))
238 |(((
239 09:00
240 )))|(((
241 //Begrüßung//
242 )))|(((
243 Prof. Dr. Reinhard von Hanxleden
244 )))
245 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
246 (((
247 Session //Graph Drawing and Other Types of Diagrams//
248 )))
249 |(((
250 09:10
251 )))|(((
252 On the algorithmics of Higraphs
253 )))|(((
254 Janina Reuter
255 )))
256 |(((
257 09:40
258 )))|(((
259 A multilevel algorithm for force-directed graph drawing
260 )))|(((
261 Sven Korfmann
262 )))
263 |(((
264 10:10
265 )))|(((
266 Drawing graphs within restricted area
267 )))|(((
268 Daniel Teut
269 )))
270 |(((
271 10:40
272 )))|(((
273 //Kaffeepause//
274 )))|(((
275
276 )))
277 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
278 (((
279 Session //Euler Diagrams//
280 )))
281 |(((
282 11:00
283 )))|(((
284 Drawing graphs in Euler diagrams
285 )))|(((
286 Lars Jürgensen
287 )))
288 |(((
289 11:30
290 )))|(((
291 Generating effective Euler diagrams
292 )))|(((
293 Nicola Krumschmidt
294 )))
295 |(((
296 12:00
297 )))|(((
298 //Mittagessen//
299 )))|(((
300
301 )))
302 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
303 (((
304 Session //Perception, Usage and Browsing//
305 )))
306 |(((
307 14:00
308 )))|(((
309 “No Shit” or “Oh, Shit!”
310 )))|(((
311 Malte Clement
312 )))
313 |(((
314 14:30
315 )))|(((
316 Intelligent prioritization and filtering of labels in navigation maps
317 )))|(((
318 Jette Petzold
319 )))
320 |(((
321 15:00
322 )))|(((
323 Graphmaps
324 )))|(((
325 Connor Schönberner
326 )))
327 |(((
328 15:30
329 )))|(((
330 //Kaffeepause//
331 )))|(((
332
333 )))
334 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
335 (((
336 Session //Aesthetics//
337 )))
338 |(((
339 15:50
340 )))|(((
341 An exploration of visual complexity
342 )))|(((
343 Yannik Eikmeier
344 )))
345 |(((
346 16:20
347 )))|(((
348 Cognitive measurements of graph aesthetics
349 )))|(((
350 Corvin Kraasch
351 )))
352 |(((
353 16:50
354 )))|(((
355 //Abschlussworte//
356 )))|(((
357 Prof. Dr. Reinhard von Hanxleden
358 )))
359 |(((
360 17:00
361 )))|(((
362 //Ende, Kaputt, Aus//
363 )))|(((
364
365 )))
366
367 = Organisatorische Details und Benotung =
368
369
370 == Ausarbeitung, Vortrag, Review ==
371
372 Das Seminar beinhaltet die Erstellung einer Ausarbeitung, eines Vortrags, und zweier Reviews.
373
374 === Ausarbeitung ===
375
376 Die Ausarbeitung soll eine Übersicht über das behandelte Themengebiet darstellen. Sie sollte so verfasst sein, dass sie von einer fortgeschrittenen Bachelor-Informatik-Person gut verstanden werden kann. Die Ausarbeitung soll 6 (Master) bzw. 4 (Bachelor) Seiten umfassen, nicht mehr und nicht weniger, und den ACM LaTeX-Style verwenden (dazu mehr Details weiter unten). Für mögliche Vorlagen zu den Ausarbeitungen siehe die Proceedings der früheren Seminare, die Sie bei uns am Lehrstuhl einsehen können. Auch empfehlenswert ist ein Blick in die [[Hinweise>>url:http://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence/x/jwBe||shape="rect" class="external-link-new-window None internal-link None"]] für die Anfertigung einer Abschlussarbeit.
377
378 === Vortrag ===
379
380 Der Vortrag soll 40 Minuten (Master) bzw. 25 Minuten (Bachelor) lang sein, woran sich 5 Minuten Zeit für Fragen anschließen. Zu dem Vortrag sollen Folien erstellt werden. Die Vortragsfolien sollten Seitennummern enthalten. Sollte das Thema auch eine konkrete Implementierung behandeln, ist eine entsprechende kurze Tool-Demo im Rahmen des Vortrages großartig. Die Arbeitsgruppe bietet jeder vortragenden Person an, eine Videoaufnahme des Vortrags zu erstellen und zur Verfügung zu stellen.
381
382 === Review ===
383
384 Ein Review einer Ausarbeitung besteht aus folgenden zwei Komponenten:
385
386 1. Generelle Anmerkungen (was gefällt Ihnen / gefällt Ihnen nicht zu Inhalt, Gliederung und Lesbarkeit) sowie generelle Verbesserungsvorschläge
387 1. Detailliertere Korrekturen
388
389 Die Zuordnung von Papern zu Reviewenden geschieht kurzfristig nach dem Abgabetermin für die Review-Versionen der Ausarbeitungen, basierend auf den dann abgegebenen Ausarbeitungen.
390
391 Jede teilnehmende Person erhält die Proceedings des laufenden Seminars.
392
393 == Benotung ==
394
395 Das Seminar ist benotet. Die Endnote basiert auf den einzelnen Meilensteinen (Versionen der Ausarbeitung, Reviews, Folien, Vortrag). Es werden jeweils die Qualität sowie die Rechtzeitigkeit (siehe Terminplanung) bewertet. Das Nicht-Einhalten von Terminen kann zum Nicht-Bestehen des Seminars führen.
396
397
398 = Technische Details =
399
400
401 == LaTeX ==
402
403 Ihre Ausarbeitungen sind mit Hilfe von LaTeX zu verfassen und müssen den Stil der ACM benutzen. In [[dieser ZIP-Datei>>attach:acm-style.zip]] finden Sie alle benötigten Dateien dafür, inklusive eines Beispiel-Dokuments, welches hilfreiche LaTeX-Tips für den Anfang enthält. Kopieren Sie die Dateien in ein beliebiges Verzeichnis und fangen Sie an, Ihre Ausarbeitung zu schreiben.
404
405 Für die Bibliographie (enthält wissenschaftliche Publikationen, die referenziert werden, um Quellen zu belegen) bietet LaTeX ebenfalls Lösungen. Im Beispiel finden Sie eine Datei namens {{code language="none"}}myrefs.bib{{/code}}, in welche Referenzen ausgelagert wurden. Die ACM bietet [[eine kurze Übersicht>>url:https://www.acm.org/publications/authors/bibtex-formatting||shape="rect"]] mit Beispielen zum Schreiben von Bibliographie-Einträgen.
406
407 Beachten Sie beim Verfassen Ihrer Ausarbeitung insbesondere folgende Punkte:
408
409 * Überlegen Sie, ob Sie die Ausarbeitung auf Deutsch oder auf Englisch verfassen wollen und verwenden Sie die entsprechende Version des ACM-Stils.
410 * Grafiken aus Ihrem Paper sollten Sie nicht einfach per Screenshot in Ihre Ausarbeitung befördern. Idealerweise bauen Sie Grafiken neu (idealerweise als Vektorgrafik), damit sie eine ordentliche Qualität haben statt als Pixelhaufen zu enden.
411 * Eine ordentliche Ausarbeitung enthält eine Zusammenfassung, eine Einleitung, mindestens ein Hauptkapitel, und eine Zusammenfassung.
412
413 == EasyChair Tutorial ==
414
415 Unser Seminar findet ihr im EasyChair-System [[genau hier>>url:https://easychair.org/conferences/?conf=kielrtsyssem18ws||shape="rect"]].
416
417
418 = Ressourcen =
419
420
421 Generell ist es empfehlenswert, aus dem Uni-Netz heraus nach verwandten Publikationen zu suchen, da man hier Zugriff auf einige Online-Blbliotheken bekommt. Zur Suche empfehlen sich folgende Suchmaschinen und Seiten:
422
423 * Google Scholar: [[http:~~/~~/scholar.google.de/>>url:http://scholar.google.de/||shape="rect" class="external-link"]]
424 * dblp: [[http:~~/~~/dblp.uni-trier.de/>>url:http://dblp.uni-trier.de/||shape="rect"]]
425 * CiteSeer: [[http:~~/~~/citeseer.ist.psu.edu/>>url:http://citeseer.ist.psu.edu/||shape="rect" class="external-link"]]
426 * IEEE-Xplore: [[http:~~/~~/ieeexplore.ieee.org/Xplore/dynhome.jsp>>url:http://ieeexplore.ieee.org/Xplore/dynhome.jsp||shape="rect" class="external-link"]]
427 * ACM Digital Library: [[http:~~/~~/portal.acm.org/dl.cfm>>url:http://portal.acm.org/dl.cfm||shape="rect" class="external-link"]]
428 * Universitätsbibliothek Digitale Medien: [[http:~~/~~/www.uni-kiel.de/ub/emedien/index.html>>url:http://www.uni-kiel.de/ub/emedien/index.html||shape="rect"]]
429 )))
430
431 (% style="display: none;" %)
432 (((
433 555
434 )))
435
436 (% style="display: none;" %)
437 (((
438 610
439 )))
440
441 (% style="display: none;" %)
442 (((
443 410
444 )))
445
446 (% style="display: none;" %)
447 (((
448 547
449 )))
450
451 (% style="display: none;" %)
452 (((
453 983
454 )))
455
456 (% style="display: none;" %)
457 (((
458 150
459 )))
460
461 (% style="display: none;" %)
462 (((
463 329
464 )))