Show last authors
1 (((
2 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
3 Sinn dieses Seminars ist es, sich mit einem Themengebiet aus dem Bereich der Layoutalgorithmen intensiv und selbständig wissenschaftlich auseinanderzusetzen. Das Thema ist in einem mündlichen Vortrag und einer schriftlichen Ausarbeitung zusammenzufassen. Ein weiterer Sinn dieses Seminars ist es, das Arbeiten in strukturierten zeitlichen Abläufen zu üben, wie es z.B. für Workshops/Tagungen üblich ist. Beide Aspekte sind erfahrungsgemäß eine gute Vorbereitung auf die Anfertigung einer Abschlussarbeit.(% style="color: rgb(34,34,34);" %) Es sind auch diverse Abschlussarbeitsthemen (Bachelor oder Master) auf diesem Themengebiet zu vergeben; bei Interesse sprechen Sie uns bitte an.
4
5 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
6 Dieses Seminar wird in zwei Varianten angeboten, als Bachelor-Modul und als Master-Modul. Im Vergleich zum Bachelorseminar erwartet das Masterseminar eine größere Einbeziehung von verwandten Arbeiten, und dementsprechend eine umfangreichere Ausarbeitung und Präsentation (siehe unten).
7
8 {{section}}
9 {{column width="49%"}}
10 [[image:attach:image2016-7-7 15:43:29.png]]
11 {{/column}}
12
13 {{column width="49%"}}
14 [[image:attach:image2016-7-7 15:43:25.png]]
15 {{/column}}
16 {{/section}}
17
18 (% style="text-align: left;" %)
19 = Wichtige Eckdaten =
20
21 (% class="wrapped" %)
22 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
23 (((
24 Voraussetzungen
25 )))|(((
26 (% class="internal-link None" %)//Wissenschaftliches Arbeiten für Seminar und Abschlussarbeiten//(%%) von Frau Peters.
27 )))
28 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
29 (((
30 Dozenten
31 )))|(((
32 Reinhard von Hanxleden (rvh@informatik.uni-kiel.de)
33 Christoph Daniel Schulze (cds@informatik.uni-kiel.de)
34 )))
35 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
36 (((
37 Blockseminartag
38 )))|(((
39 Montag, 25. Februar 2019
40 )))
41
42 = Themen =
43
44 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
45 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
46 Zur Verfügung stehen die folgenden Paper verschiedenen Themenbereichen. Die Paper werden //first-come-first-serve// vergeben. Ist ein Paper schon an jemanden vergeben, vermerken wir das hier. Viele der Links werden nur aus dem Netz der Uni Kiel heraus funktionieren. Bei Problemen einfach Bescheid sagen.
47
48 {{note}}
49 Die Paperliste befindet sich aktuell noch im Aufbau, also verlasst euch besser noch nicht darauf.
50 {{/note}}
51
52 == Graph Layout ==
53
54 Wybrow, Marriott, Stuckey. Orthogonal hyperedge routing. Diagrams 2012.
55
56 Bottoni, Costagliola, Fish. Euler diagram encodings. Diagrams 2012.
57
58 == Perception ==
59
60 Burns, Carberry, Elzer, and Chester. Automatically recognizing intended messages in grouped bar charts. Diagrams 2012.
61
62 Purchase, Freeman, Hamer. An exploration of visual complexity. Diagrams 2012.
63
64 Alqadah, Stapleton, Howse, Chapman. Evaluation the impact of clutter in Euler diagrams. Diagrams 2014.
65
66 Chapman, Stapleton, Rodgers, Micallef, Blake. Visualizing sets: an empirical comparison of diagram types. Diagrams 2014.
67
68 == Miscellaneous ==
69
70 Durugbo. Modelling information flow: improving diagrammatic visualizations. Diagrams 2012.
71
72 Nagy. Graphical representations of context-free languages. Diagrams 2014.
73
74 Bojda, Bubnó, Nagy, Takács. A graphical representation of boolean logic. Diagrams 2014.
75 {{/expand}}
76
77 = Ablauf =
78
79 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
80 == Termine im Semester ==
81
82 (% class="wrapped" %)
83 |=(((
84 Date
85 )))|=(((
86 Topic
87 )))
88 |(((
89 \\
90 )))|(((
91 Ende der Frist für die Themenauswahl (per Mail an Christoph Daniel)
92 )))
93 |(((
94 \\
95 )))|(((
96 Vorbesprechung/Kick-Off, LaTeX/Git Kurzeinführung, CAP 4, R. 1115
97 )))
98 |(((
99 \\
100 )))|(((
101 Abgabe Ausarbeitungsgerüst (Abstract, Einleitung, Gliederung, Stichworte zum Inhalt der Kapitel, Bibliographie)
102 )))
103 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
104 (((
105 \\
106 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
107 (((
108 Individualtermine
109 )))
110 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
111 (((
112 \\
113 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
114 (((
115 Abgabe der Erstversion der vollständigen Ausarbeitung
116 )))
117 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
118 (((
119 \\
120 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
121 (((
122 Individualtermine
123 )))
124 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
125 (((
126 \\
127 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
128 (((
129 Abgabe der Review-Version der Ausarbeitung
130 )))
131 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
132 (((
133 \\
134 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
135 (((
136 Zuordnung Ausarbeitungen/Reviewer (per Email)**
137 **
138 )))
139 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
140 (((
141 \\
142 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
143 (((
144 Abgabe der Reviews**
145 **
146 )))
147 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
148 (((
149 \\
150 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
151 (((
152 Vortrag zur Gestaltung einer guten Präsentation
153 )))
154 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
155 (((
156 \\
157 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
158 (((
159 Abgabe der Vortragsfolien und Handoutfolien (siehe Hinweise unten)
160 )))
161 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
162 (((
163 \\
164 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
165 (((
166 Individualtermine**
167 **
168 )))
169 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
170 (((
171 \\
172 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
173 (((
174 Abgabe der Endversionen der Vortragsfolien, Handouts und Ausarbeitungen, Anschließend Druck der Proceedings (inkl. Ausarbeitungen und Handoutfolien)**
175 **
176 )))
177 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
178 (((
179 \\
180 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
181 (((
182 Ganztägiges Blockseminar mit Vorträgen
183 )))
184
185 == Agenda des Blockseminars ==
186
187 Die Vorstellung des jeweils bearbeiteten Themas wird im Rahmen eines eintägigen Blockseminars stattfinden. Die Teilnahme am gesamten Seminartag ist Pflicht.
188
189 {{note}}
190 Die Agenda bauen wir im Laufe des Semesters.
191 {{/note}}
192 {{/expand}}
193
194 = Organisatorische Details und Benotung =
195
196 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
197 == Ausarbeitung, Vortrag, Review ==
198
199 Das Seminar beinhaltet die Erstellung einer Ausarbeitung, eines Vortrags, und zweier Reviews.
200
201 === Ausarbeitung ===
202
203 Die Ausarbeitung soll eine Übersicht über das behandelte Themengebiet darstellen. Sie sollte so verfasst sein, dass sie von einer fortgeschrittenen Bachelor-Informatik-Person gut verstanden werden kann. Die Ausarbeitung soll 6 (Master) bzw. 4 (Bachelor) Seiten umfassen, nicht mehr und nicht weniger, und den ACM LaTeX-Style verwenden. Für mögliche Vorlagen zu den Ausarbeitungen siehe die Proceedings der früheren [[Seminare>>url:http://www.rtsys.informatik.uni-kiel.de/en/teaching/seminars/resolveuid/5b8f99e1-a887-4249-98a2-a50bf9490470||title="Seminare" shape="rect" class="None internal-link None"]]. Auch empfehlenswert ist ein Blick in die [[Hinweise>>url:http://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence/x/jwBe||shape="rect" class="external-link-new-window None internal-link None"]] für die Anfertigung einer Abschlussarbeit.
204
205 === Vortrag ===
206
207 Der Vortrag soll 40 Minuten (Master) bzw. 25 Minuten (Bachelor) lang sein, woran sich 5 Minuten Zeit für Fragen anschließen. Zu dem Vortrag sollen Folien erstellt werden. Die Vortragsfolien sollten Seitennummern enthalten. Sollte das Thema auch eine konkrete Implementierung behandeln, ist eine entsprechende kurze Tool-Demo im Rahmen des Vortrages sinnvoll. Die Arbeitsgruppe bietet jeder vortragenden Person an, eine Videoaufnahme des Vortrags zu erstellen und zur Verfügung zu stellen.
208
209 === Review ===
210
211 Ein Review einer Ausarbeitung besteht aus folgenden zwei Komponenten:
212
213 1. Generelle Anmerkungen (was gefällt Ihnen / gefällt Ihnen nicht zu Inhalt, Gliederung und Lesbarkeit) sowie generelle Verbesserungsvorschläge. Mindestens eine halbe Seite, abgegeben als PDF-Datei.
214 1. Detailliertere Korrekturen als elektronisch annotierte PDF-Version der Review-Version der Ausarbeitung. Es empfiehlt sich, hier nur mit dem Adobe Reader zu arbeiten, da Annotationen verschiedener PDF-Viewer oft inkompatibel sind.
215
216 Ein eingescannter, handschriftlich annotierter Ausdruck der Ausarbeitung (generelle Anmerkungen sind auch hier erforderlich!) ist notfalls auch in Ordnung (wenn gut lesbar), sollte aber vermieden werden. Die Zuordnung von Papern zu Reviewenden geschieht kurzfristig nach dem Abgabetermin für die Review-Versionen der Ausarbeitungen, basierend auf den dann abgegebenen Ausarbeitungen.
217
218 Jede teilnehmende Person erhält die Proceedings des laufenden Seminars.
219
220 == Benotung ==
221
222 Das Seminar ist benotet. Die Endnote basiert auf den einzelnen Meilensteinen (Versionen der Ausarbeitung, Reviews, Folien, Vortrag). Es werden jeweils die Qualität sowie die Rechtzeitigkeit (siehe Terminplanung) bewertet. Das Nicht-Einhalten von Terminen kann zum Nicht-Bestehen des Seminars führen.
223 {{/expand}}
224
225 = Technische Details =
226
227 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
228 == Git und LaTeX ==
229
230 Wir haben [[ein Git-Repository>>url:https://git.rtsys.informatik.uni-kiel.de/projects/SEM/repos/18ws-layout/browse||shape="rect"]], in welchem Sie Ihre Ausarbeitungen und Folien ablegen sollen. Das Repository liegt in unserem Bitbucket-System, in welchem Sie sich mit Ihrem Informatik-Account anmelden können. Es empfiehlt sich, in Ihrem Profil einen SSH-Key zu hinterlegen.
231
232 Sie können das Repository folgendermaßen auschecken, falls Sie einen SSH-Key hinterlegt haben:
233
234 {{code language="bash"}}
235 git clone ssh://git@git.rtsys.informatik.uni-kiel.de:7999/sem/18ws-layout.git
236 {{/code}}
237
238 Damit wir beim Erstellen der Proceedings nicht wahnsinnig werden, richten Sie sich bitte nach den Namenskonventionen, die wir weiter unten beschreiben.
239
240 * Reichlich Dokumentation zum //Git// Source Code Management System findet man unter [[http:~~/~~/www.git-scm.com/>>url:http://www.git-scm.com/||shape="rect" class="external-link"]]. Eine nette Einführung [[gibt es hier>>url:https://www.atlassian.com/git||shape="rect"]].
241 * Für den Zugriff auf das Repository müssen wir Sie in unserem [[ Bitbucket>>url:https://git.rtsys.informatik.uni-kiel.de||shape="rect" class="None internal-link None"]]  dafür freischalten. Das sollten wir anhand der Teilnehmerliste prima tun können. Falls Sie keinen Zugriff auf das Repository bekommen, schreiben Sie uns eine E-Mail.
242 * [[ACM Style>>url:http://www.acm.org/sigs/pubs/proceed/template.html||shape="rect" class="external-link"]] in [[deutscher>>url:https://www.informatik.uni-kiel.de/fileadmin/arbeitsgruppen/realtime_embedded/teaching/ws0910/s-conc/acm_proc_article-sp-german.cls||shape="rect"]] oder [[englischer>>url:https://www.informatik.uni-kiel.de/fileadmin/arbeitsgruppen/realtime_embedded/teaching/ws0910/s-conc/acm_proc_article-sp.cls||shape="rect"]] Version. Im Git Repository befinden sich im Unterverzeichnis //init/ //eine Reihe von Dateien, welche Sie als Vorlage nehmen können (siehe //README.txt//).
243 * Wir benutzen [[pdflatex>>url:http://de.wikipedia.org/wiki/PdfLaTeX||shape="rect" class="external-link"]] (erstellt PDF-Dateien) und nicht direkt LaTeX (erstellt DVI Dateien). Hauptunterschied ist die Einbindung von Grafiken. In pdflatex siehe z.B. [[http:~~/~~/latex.mschroeder.net/#grafiken>>url:http://latex.mschroeder.net/#grafiken||shape="rect" class="external-link"]] (Es sollte immer eine komplette figure Umgebung mit caption, label und Referenz im Text benutzt werden!) Von der Kommandozeile aus kann ein PDF mit {{code language="none"}}latexmk -pdf filename{{/code}} erstellt werden (latexmk ruft automatisch pdflatex und biber auf).
244 * (((
245 Bibliographie: Siehe [[ACM Beispiel>>url:http://www.acm.org/sigs/publications/proceedings-templates||shape="rect" class="external-link"]] (hier werden die Bibliographielemente in eine eigene *.bib Datei ausgelagert).
246 )))
247
248 == Namenskonventionen ==
249
250 Auch wenn das Einchecken generierter Binärdateien generell eher vermieden werden sollte, sind für dieses Seminar auch die folgenden PDFs einzuchecken, um unnötige Kompilierungsschwierigkeiten bei Dozenten und Reviewern zu vermeiden. Grafiken sollten in einem Unterordner (z.B. {{code language="none"}}images{{/code}}) abgelegt werden. Grafiken sollten weiterhin möglichst skalierbare  Verktorgrafiken sein, die als PDF eingebunden werden können. Nicht einzuchecken sind temporäre Dateien ({{code language="none"}}.aux{{/code}} etc.).
251
252 Die Namen für die Dateien, die im Git abzulegen sind, sollen wie folgt (gleichartig) aufgebaut sein. **Bitte halten Sie sich** **von Anfang an an diese Namenskonventionen.** Das vermeidet unnötige Sucherei, bewahrt uns vor späteren Schwierigkeiten mit automatischen Skripten und macht umständliches Umbenennen überflüssig. Außerdem wird cds sonst böse.
253
254 (% class="wrapped" %)
255 |=(((
256 Ausarbeitung
257 )))|(((
258 {{code language="none"}}
259 <login>/sem16ws-<login>.[tex/pdf]
260 {{/code}}
261 )))
262 |=(((
263 Vortragsfolien
264 )))|(((
265 {{code language="none"}}
266 <login>/sem16ws-<login>-talk.[tex/pdf]
267 {{/code}}
268 )))
269 |=(((
270 Handoutfolien
271 )))|(((
272 {{code language="none"}}
273 <login>/sem16ss-<login>-handout.[tex/pdf]
274 {{/code}}
275 )))
276 |=(((
277 Review
278 )))|(((
279 Generelle Anmerkungen:
280 {{code language="none"}}<login review-Empfänger>/sem16ss-<login review-Empfänger>-reviewnotes-<login Reviewer>.[pdf]{{/code}}
281
282 Annotiertes PDF:
283 {{code language="none"}}<login review-Empfänger>/sem16ws-<login review-Empfänger>-review-<login Reviewer>.[pdf]{{/code}}
284 )))
285
286 Die Handoutfolien unterscheiden sich von den Vortragsfolien dadurch, dass die Handoutfolien keine Animationen für die Präsentation am Beamer enthalten. Beim Arbeiten mit der LaTeX-beamer Klasse können Handoutfolien durch das Hinzufügen eines optionalen Argumentes bei der Deklaration der Dokumentenklasse generiert werden ({{code language="none"}}\documentclass[trans]{beamer}{{/code}}).
287 {{/expand}}
288
289 = Ressourcen =
290
291 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
292 Generell ist es empfehlenswert, aus dem Uni-Netz heraus nach verwandten Publikationen zu suchen, da man hier Zugriff auf einige Online-Blbliotheken bekommt. Zur Suche empfehlen sich folgende Suchmaschinen und Seiten:
293
294 * Google Scholar: [[http:~~/~~/scholar.google.de/>>url:http://scholar.google.de/||shape="rect" class="external-link"]]
295 * dblp: [[http:~~/~~/dblp.uni-trier.de/>>url:http://dblp.uni-trier.de/||shape="rect"]]
296 * CiteSeer: [[http:~~/~~/citeseer.ist.psu.edu/>>url:http://citeseer.ist.psu.edu/||shape="rect" class="external-link"]]
297 * IEEE-Xplore: [[http:~~/~~/ieeexplore.ieee.org/Xplore/dynhome.jsp>>url:http://ieeexplore.ieee.org/Xplore/dynhome.jsp||shape="rect" class="external-link"]]
298 * ACM Digital Library: [[http:~~/~~/portal.acm.org/dl.cfm>>url:http://portal.acm.org/dl.cfm||shape="rect" class="external-link"]]
299 * Universitätsbibliothek Digitale Medien: [[http:~~/~~/www.uni-kiel.de/ub/emedien/index.html>>url:http://www.uni-kiel.de/ub/emedien/index.html||shape="rect"]]
300 {{/expand}}
301
302 \\
303 )))
304
305 (% style="display: none;" %)
306 (((
307 555
308 )))
309
310 (% style="display: none;" %)
311 (((
312 610
313 )))
314
315 (% style="display: none;" %)
316 (((
317 410
318 )))
319
320 (% style="display: none;" %)
321 (((
322 547
323 )))
324
325 (% style="display: none;" %)
326 (((
327 983
328 )))
329
330 (% style="display: none;" %)
331 (((
332 150
333 )))
334
335 (% style="display: none;" %)
336 (((
337 329
338 )))