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1 (((
2 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
3 Sinn dieses Seminars ist es, sich mit einem Themengebiet aus dem Bereich der Layoutalgorithmen intensiv und selbständig wissenschaftlich auseinanderzusetzen. Das Thema ist in einem mündlichen Vortrag und einer schriftlichen Ausarbeitung zusammenzufassen. Ein weiterer Sinn dieses Seminars ist es, das Arbeiten in strukturierten zeitlichen Abläufen zu üben, wie es z.B. für Workshops/Tagungen üblich ist. Beide Aspekte sind erfahrungsgemäß eine gute Vorbereitung auf die Anfertigung einer Abschlussarbeit.(% style="color:#222222" %) Es sind auch diverse Abschlussarbeitsthemen (Bachelor oder Master) auf diesem Themengebiet zu vergeben; bei Interesse sprechen Sie uns bitte an.
4
5 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
6 Dieses Seminar wird in zwei Varianten angeboten, als Bachelor-Modul und als Master-Modul. Im Vergleich zum Bachelorseminar erwartet das Masterseminar eine größere Einbeziehung von verwandten Arbeiten, und dementsprechend eine umfangreichere Ausarbeitung und Präsentation (siehe unten).
7
8
9 [[image:attach:image2016-7-7 15:43:29.png]]
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12 [[image:attach:image2016-7-7 15:43:25.png]]
13
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15 (% style="text-align: left;" %)
16 = Wichtige Eckdaten =
17
18 (% class="wrapped" %)
19 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
20 (((
21 Voraussetzungen
22 )))|(((
23 (% class="None internal-link" %)//Wissenschaftliches Arbeiten für Seminar und Abschlussarbeiten//(%%) von Frau Peters.
24 )))
25 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
26 (((
27 Dozenten
28 )))|(((
29 Reinhard von Hanxleden (rvh@informatik.uni-kiel.de)
30 Christoph Daniel Schulze (cds@informatik.uni-kiel.de)
31 Sören Domrös (sdo@informatik.uni-kiel.de)
32 Niklas Rentz (nre@informatik.uni-kiel.de)
33 )))
34 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
35 (((
36 Blockseminartag
37 )))|(((
38 Montag, 25. Februar 2019
39 )))
40
41 = Themen =
42
43 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
44 Zur Verfügung stehen die folgenden Paper aus verschiedenen Themenbereichen. Die mit einem markierten Paper sind diejenigen, die wir wichtiger finden als die ohne Stern. Weil sie einen Stern haben halt.
45
46 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
47 Die Paper werden //first-come-first-serve// vergeben. Ist ein Paper schon an jemanden vergeben, vermerken wir das hier. Viele der Links werden nur aus dem Netz der Uni Kiel heraus funktionieren. Bei Problemen einfach Bescheid sagen.
48
49
50 (% class="box infomessage" %)
51 (((
52 Einige Paper sind nicht frei im Netz verfügbar. Für diese Paper verlinken wir auf eine interne Seite in unserem Wiki. Um dazu Zugang zu bekommen, müsst ihr euch mit euren IfI-Account-Daten einloggen. Bei Problemen einfach cds Bescheid geben.
53 )))
54
55 == Aesthetics ==
56
57 (% style="color:#a5adba" %)Purchase, Freeman, and Hamer. "An exploration of visual complexity." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 200-213. Springer, 2012.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:https://www.researchgate.net/profile/Helen_Purchase/publication/262355519_An_Exploration_of_Visual_Complexity/links/5770215308ae621947487b24.pdf||shape="rect"]]**
58
59 Lloyd, Rodgers, and Roberts. "Metro map colour-coding: effect on usability in route tracing." In International conference on Theory and Application of Diagrams, pp. 411-428. Springer, 2018. **[[PDF>>url:https://www.researchgate.net/profile/Peter_Lloyd14/publication/324279056_Metro_Map_Colour-Coding_Effect_on_Usability_in_Route_Tracing/links/5ac94b090f7e9bcd519751ae/Metro-Map-Colour-Coding-Effect-on-Usability-in-Route-Tracing.pdf||shape="rect"]]**
60
61 (% style="color:#a5adba" %)Kobourov, Pupyrev, and Saket. "Are crossings important for drawing large graphs?" In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 234-245. Springer, 2014.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:https://www2.cs.arizona.edu/~~kobourov/crossings.pdf||shape="rect"]]**
62
63 (% style="color:#a5adba" %)Ware, Colin, Purchase, Colpoys, and McGill. "Cognitive measurements of graph aesthetics." //Information visualization// 1, no. 2 (2002): 103-110.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1057/palgrave.ivs.9500013||shape="rect"]]**
64
65 == Perception and Usage ==
66
67 (% style="color:#a5adba" %)Petre, Marian. "“No shit” or “Oh, shit!”: responses to observations on the use of UML in professional practice." //Software & Systems Modeling// 13, no. 4 (2014): 1225-1235.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2Fs10270-014-0430-4.pdf||shape="rect"]]**
68
69 Burns, Carberry, Elzer, and Chester. "Automatically recognizing intended messages in grouped bar charts." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 8-22. Springer, 2012. **[[PDF>>url:https://www.researchgate.net/profile/Stephanie_Schwartz9/publication/262169666_Automatically_Recognizing_Intended_Messages_in_Grouped_Bar_Charts/links/550882ff0cf26ff55f82ccee.pdf||shape="rect"]]**
70
71 == Browsing ==
72
73 (% style="color:#a5adba" %)Nachmanson, Lev, Prutkin, Lee, Riche, Holroyd, and Chen. "Graphmaps: Browsing large graphs as interactive maps." In //International Symposium on Graph Drawing and Network Visualization//, pp. 3-15. Springer, 2015.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://arxiv.org/pdf/1506.06745||shape="rect"]]
74
75 (% style="color:#a5adba" %)Vaaraniemi, Goerlich, and in der Au. "Intelligent Prioritization and Filtering of Labels in Navigation Maps." (2014).(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://otik.uk.zcu.cz/bitstream/11025/11895/1/Varaaniemi.pdf||shape="rect"]]
76
77 == Graph Drawing ==
78
79 (% style="color:#a5adba" %)Wybrow, Marriott, and Stuckey. "Orthogonal hyperedge routing." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 51-64. Springer, 2012.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:http://ialab.it.monash.edu/~~mwybrow/papers/wybrow-diagrams-2012.pdf||shape="rect"]] (Ideal für Leute, die gerne eine Abschlussarbeit zu einem Layoutthema schreiben möchten.)
80
81 (% style="color:#a5adba" %)Aulbach, Fink, Schuhmann, and Wolff. "Drawing graphs within restricted area." In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 367-379. Springer, 2014.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://arxiv.org/pdf/1409.0499||shape="rect"]]
82
83 Chevalier and Safro. "Comparison of coarsening schemes for multilevel graph partitioning." In //International Conference on Learning and Intelligent Optimization//, pp. 191-205. Springer, 2009. [[**PDF**>>url:http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.531.2924&rep=rep1&type=pdf||shape="rect"]]
84
85 Athenstädt, Hartmann, and Nöllenburg. "Simultaneous embeddability of two partitions." In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 64-75. Springer, 2014. [[**PDF**>>url:https://arxiv.org/pdf/1408.6019||shape="rect"]]
86
87 (% style="color:#a5adba" %)Walshaw. "A multilevel algorithm for force-directed graph drawing." In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 171-182. Springer, 2000.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/3-540-44541-2_17.pdf||shape="rect"]]
88
89 == Euler Diagrams ==
90
91 Bottoni, Costagliola, and Fish. "Euler diagram encodings." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 148-162. Springer, 2012. [[**PDF**>>url:https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/45649653/Euler_diagram_encodings20160515-26490-1rvpanx.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1532097323&Signature=0mp3Nn2fRT4GGNbTTcWS%2F3gWwR8%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DEuler_Diagram_Encodings.pdf||shape="rect"]]
92
93 (% style="color:#a5adba" %)Baimagambetov, Howse, Stapleton, and Delaney. "Generating Effective Euler Diagrams." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 39-54. Springer, 2018.(%%) **(vergeben)** **[[Seite mit PDF>>doc:Eingeschränkt sichtbare Paper]]**
94
95 Chapman, Stapleton, Rodgers, Micallef, and Blake. "Visualizing sets: an empirical comparison of diagram types." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 146-160. Springer, 2014. [[**PDF**>>url:http://eprints.brighton.ac.uk/13703/1/diagrams2014%20Visualizing%20DataREVISED.pdf||shape="rect"]]
96
97 (% style="color:#a5adba" %)Mutton, Rodgers, and Flower. "Drawing graphs in Euler diagrams." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 66-81. Springer, 2004.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://core.ac.uk/download/pdf/64473.pdf||shape="rect"]]
98
99 == Other Types of Diagrams ==
100
101 Erwig and Smeltzer. "Variational Pictures." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 55-70. Springer, 2018. **[[Seite mit PDF>>doc:Eingeschränkt sichtbare Paper]]**
102
103 (% style="color:#a5adba" %)Grossman and Harel. "On the algorithmics of higraphs." Weizmann Institute of Science. Department of Applied Mathematics and Computer Science, 1997.(%%) **(vergeben)** **[[Seite mit PDF>>doc:Eingeschränkt sichtbare Paper]]**
104
105 = Ablauf =
106
107 == Termine im Semester ==
108
109 (% class="wrapped" %)
110 |=(((
111 Date
112 )))|=(((
113 Topic
114 )))
115 |(((
116 Do., 18.10.2018
117 )))|(((
118 Ende der Frist für die Themenauswahl (per Mail an Christoph Daniel)
119 )))
120 |(((
121 Do., 18.10.2018, 15:00
122 )))|(((
123 Vorbesprechung/Kick-Off, LaTeX/Git Kurzeinführung, CAP 4, R. 1115
124 )))
125 |(((
126 Do., 15.11.2018, 08:00
127 )))|(((
128 Abgabe Ausarbeitungsgerüst in [[EasyChair>>url:https://easychair.org/conferences/?conf=kielrtsyssem18ws||shape="rect"]] (Abstract, Einleitung, Gliederung, Stichworte zum Inhalt der Kapitel, Bibliographie)
129 )))
130 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
131 (((
132 tbd
133 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
134 (((
135 Individualtermine
136 )))
137 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
138 (((
139 Do., 13.12.2018, 08:00
140 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
141 (((
142 Abgabe der Erstversion der vollständigen Ausarbeitung (Submission-Update in EasyChair)
143 )))
144 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
145 (((
146 tbd
147 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
148 (((
149 Individualtermine
150 )))
151 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
152 (((
153 Do., 10.01.2018, 08:00
154 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
155 (((
156 Abgabe der Review-Version der Ausarbeitung (Submission-Update in EasyChair)
157 )))
158 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
159 (((
160 anschließend
161 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
162 (((
163 Zuordnung Ausarbeitungen/Reviewer (per Email)
164 )))
165 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
166 (((
167 Do., 17.01.2018, 08:00
168 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
169 (((
170 Abgabe der Reviews (in EasyChair)
171 )))
172 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
173 (((
174 tbd
175 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
176 (((
177 Vortrag zur Gestaltung einer guten Präsentation
178 )))
179 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
180 (((
181 Do., 24.01.2018, 08:00
182 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
183 (((
184 Abgabe der Vortragsfolien und Handoutfolien (siehe Hinweise unten)
185 )))
186 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
187 (((
188 tbd
189 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
190 (((
191 Individualtermine
192 )))
193 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
194 (((
195 Do., 21.02.2018, 08:00
196 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
197 (((
198 Abgabe der Endversionen der Vortragsfolien, Handouts und Ausarbeitungen, Anschließend Druck der Proceedings (inkl. Ausarbeitungen und Handoutfolien)
199 )))
200 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
201 (((
202 Mo., 25.02.2018
203 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
204 (((
205 Ganztägiges Blockseminar mit Vorträgen
206 )))
207
208 == Agenda des Blockseminars ==
209
210 Die Vorstellung des jeweils bearbeiteten Themas wird im Rahmen eines eintägigen Blockseminars stattfinden. Die Teilnahme am gesamten Seminartag ist Pflicht. Das ganze wird stattfinden im [[Jugenddorf Falckenstein>>url:https://www.jugenddorf-falckenstein.de/||shape="rect"]].
211
212 (% class="wrapped" %)
213 |=(((
214 Zeit
215 )))|=(((
216 Tagesordnungspunkt
217 )))|=(((
218 Person
219 )))
220 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
221 (((
222 08:00
223 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
224 (((
225 //Treffen an der Uni//
226 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
227 (((
228 Diejenigen, die per Auto (mit)fahren
229 )))
230 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
231 (((
232 08:10
233 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
234 (((
235 //Abfahrt an der Uni//
236 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
237 (((
238 Diejenigen, die per Auto (mit)fahren
239 )))
240 |(((
241 09:00
242 )))|(((
243 //Begrüßung//
244 )))|(((
245 Prof. Dr. Reinhard von Hanxleden
246 )))
247 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
248 (((
249 Session //Graph Drawing and Other Types of Diagrams//
250 )))
251 |(((
252 09:10
253 )))|(((
254 On the algorithmics of Higraphs
255 )))|(((
256 Janina Reuter
257 )))
258 |(((
259 09:40
260 )))|(((
261 A multilevel algorithm for force-directed graph drawing
262 )))|(((
263 Sven Korfmann
264 )))
265 |(((
266 10:10
267 )))|(((
268 Drawing graphs within restricted area
269 )))|(((
270 Daniel Teut
271 )))
272 |(((
273 10:40
274 )))|(((
275 //Kaffeepause//
276 )))|(((
277
278 )))
279 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
280 (((
281 Session //Euler Diagrams//
282 )))
283 |(((
284 11:00
285 )))|(((
286 Drawing graphs in Euler diagrams
287 )))|(((
288 Lars Jürgensen
289 )))
290 |(((
291 11:30
292 )))|(((
293 Generating effective Euler diagrams
294 )))|(((
295 Nicola Krumschmidt
296 )))
297 |(((
298 12:00
299 )))|(((
300 //Mittagessen//
301 )))|(((
302
303 )))
304 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
305 (((
306 Session //Perception, Usage and Browsing//
307 )))
308 |(((
309 14:00
310 )))|(((
311 “No Shit” or “Oh, Shit!”
312 )))|(((
313 Malte Clement
314 )))
315 |(((
316 14:30
317 )))|(((
318 Intelligent prioritization and filtering of labels in navigation maps
319 )))|(((
320 Jette Petzold
321 )))
322 |(((
323 15:00
324 )))|(((
325 Graphmaps
326 )))|(((
327 Connor Schönberner
328 )))
329 |(((
330 15:30
331 )))|(((
332 //Kaffeepause//
333 )))|(((
334
335 )))
336 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
337 (((
338 Session //Aesthetics//
339 )))
340 |(((
341 15:50
342 )))|(((
343 An exploration of visual complexity
344 )))|(((
345 Yannik Eikmeier
346 )))
347 |(((
348 16:20
349 )))|(((
350 Cognitive measurements of graph aesthetics
351 )))|(((
352 Corvin Kraasch
353 )))
354 |(((
355 16:50
356 )))|(((
357 //Abschlussworte//
358 )))|(((
359 Prof. Dr. Reinhard von Hanxleden
360 )))
361 |(((
362 17:00
363 )))|(((
364 //Ende, Kaputt, Aus//
365 )))|(((
366
367 )))
368
369 = Organisatorische Details und Benotung =
370
371
372 == Ausarbeitung, Vortrag, Review ==
373
374 Das Seminar beinhaltet die Erstellung einer Ausarbeitung, eines Vortrags, und zweier Reviews.
375
376 === Ausarbeitung ===
377
378 Die Ausarbeitung soll eine Übersicht über das behandelte Themengebiet darstellen. Sie sollte so verfasst sein, dass sie von einer fortgeschrittenen Bachelor-Informatik-Person gut verstanden werden kann. Die Ausarbeitung soll 6 (Master) bzw. 4 (Bachelor) Seiten umfassen, nicht mehr und nicht weniger, und den ACM LaTeX-Style verwenden (dazu mehr Details weiter unten). Für mögliche Vorlagen zu den Ausarbeitungen siehe die Proceedings der früheren Seminare, die Sie bei uns am Lehrstuhl einsehen können. Auch empfehlenswert ist ein Blick in die [[Hinweise>>url:http://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence/x/jwBe||shape="rect" class="external-link-new-window None internal-link None"]] für die Anfertigung einer Abschlussarbeit.
379
380 === Vortrag ===
381
382 Der Vortrag soll 40 Minuten (Master) bzw. 25 Minuten (Bachelor) lang sein, woran sich 5 Minuten Zeit für Fragen anschließen. Zu dem Vortrag sollen Folien erstellt werden. Die Vortragsfolien sollten Seitennummern enthalten. Sollte das Thema auch eine konkrete Implementierung behandeln, ist eine entsprechende kurze Tool-Demo im Rahmen des Vortrages großartig. Die Arbeitsgruppe bietet jeder vortragenden Person an, eine Videoaufnahme des Vortrags zu erstellen und zur Verfügung zu stellen.
383
384 === Review ===
385
386 Ein Review einer Ausarbeitung besteht aus folgenden zwei Komponenten:
387
388 1. Generelle Anmerkungen (was gefällt Ihnen / gefällt Ihnen nicht zu Inhalt, Gliederung und Lesbarkeit) sowie generelle Verbesserungsvorschläge
389 1. Detailliertere Korrekturen
390
391 Die Zuordnung von Papern zu Reviewenden geschieht kurzfristig nach dem Abgabetermin für die Review-Versionen der Ausarbeitungen, basierend auf den dann abgegebenen Ausarbeitungen.
392
393 Jede teilnehmende Person erhält die Proceedings des laufenden Seminars.
394
395 == Benotung ==
396
397 Das Seminar ist benotet. Die Endnote basiert auf den einzelnen Meilensteinen (Versionen der Ausarbeitung, Reviews, Folien, Vortrag). Es werden jeweils die Qualität sowie die Rechtzeitigkeit (siehe Terminplanung) bewertet. Das Nicht-Einhalten von Terminen kann zum Nicht-Bestehen des Seminars führen.
398
399
400 = Technische Details =
401
402
403 == LaTeX ==
404
405 Ihre Ausarbeitungen sind mit Hilfe von LaTeX zu verfassen und müssen den Stil der ACM benutzen. In [[dieser ZIP-Datei>>attach:acm-style.zip]] finden Sie alle benötigten Dateien dafür, inklusive eines Beispiel-Dokuments, welches hilfreiche LaTeX-Tips für den Anfang enthält. Kopieren Sie die Dateien in ein beliebiges Verzeichnis und fangen Sie an, Ihre Ausarbeitung zu schreiben.
406
407 Für die Bibliographie (enthält wissenschaftliche Publikationen, die referenziert werden, um Quellen zu belegen) bietet LaTeX ebenfalls Lösungen. Im Beispiel finden Sie eine Datei namens {{code language="none"}}myrefs.bib{{/code}}, in welche Referenzen ausgelagert wurden. Die ACM bietet [[eine kurze Übersicht>>url:https://www.acm.org/publications/authors/bibtex-formatting||shape="rect"]] mit Beispielen zum Schreiben von Bibliographie-Einträgen.
408
409 Beachten Sie beim Verfassen Ihrer Ausarbeitung insbesondere folgende Punkte:
410
411 * Überlegen Sie, ob Sie die Ausarbeitung auf Deutsch oder auf Englisch verfassen wollen und verwenden Sie die entsprechende Version des ACM-Stils.
412 * Grafiken aus Ihrem Paper sollten Sie nicht einfach per Screenshot in Ihre Ausarbeitung befördern. Idealerweise bauen Sie Grafiken neu (idealerweise als Vektorgrafik), damit sie eine ordentliche Qualität haben statt als Pixelhaufen zu enden.
413 * Eine ordentliche Ausarbeitung enthält eine Zusammenfassung, eine Einleitung, mindestens ein Hauptkapitel, und eine Zusammenfassung.
414
415 == EasyChair Tutorial ==
416
417 Unser Seminar findet ihr im EasyChair-System [[genau hier>>url:https://easychair.org/conferences/?conf=kielrtsyssem18ws||shape="rect"]].
418
419 [[doc:RTSYS.EasyChair Student Tutorial]]
420
421
422 = Ressourcen =
423
424
425 Generell ist es empfehlenswert, aus dem Uni-Netz heraus nach verwandten Publikationen zu suchen, da man hier Zugriff auf einige Online-Blbliotheken bekommt. Zur Suche empfehlen sich folgende Suchmaschinen und Seiten:
426
427 * Google Scholar: [[http:~~/~~/scholar.google.de/>>url:http://scholar.google.de/||shape="rect" class="external-link"]]
428 * dblp: [[http:~~/~~/dblp.uni-trier.de/>>url:http://dblp.uni-trier.de/||shape="rect"]]
429 * CiteSeer: [[http:~~/~~/citeseer.ist.psu.edu/>>url:http://citeseer.ist.psu.edu/||shape="rect" class="external-link"]]
430 * IEEE-Xplore: [[http:~~/~~/ieeexplore.ieee.org/Xplore/dynhome.jsp>>url:http://ieeexplore.ieee.org/Xplore/dynhome.jsp||shape="rect" class="external-link"]]
431 * ACM Digital Library: [[http:~~/~~/portal.acm.org/dl.cfm>>url:http://portal.acm.org/dl.cfm||shape="rect" class="external-link"]]
432 * Universitätsbibliothek Digitale Medien: [[http:~~/~~/www.uni-kiel.de/ub/emedien/index.html>>url:http://www.uni-kiel.de/ub/emedien/index.html||shape="rect"]]
433 )))
434
435 (% style="display: none;" %)
436 (((
437 555
438 )))
439
440 (% style="display: none;" %)
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