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1 (((
2 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
3 Sinn dieses Seminars ist es, sich mit einem Themengebiet aus dem Bereich der Layoutalgorithmen intensiv und selbständig wissenschaftlich auseinanderzusetzen. Das Thema ist in einem mündlichen Vortrag und einer schriftlichen Ausarbeitung zusammenzufassen. Ein weiterer Sinn dieses Seminars ist es, das Arbeiten in strukturierten zeitlichen Abläufen zu üben, wie es z.B. für Workshops/Tagungen üblich ist. Beide Aspekte sind erfahrungsgemäß eine gute Vorbereitung auf die Anfertigung einer Abschlussarbeit.(% style="color: rgb(34,34,34);" %) Es sind auch diverse Abschlussarbeitsthemen (Bachelor oder Master) auf diesem Themengebiet zu vergeben; bei Interesse sprechen Sie uns bitte an.
4
5 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
6 Dieses Seminar wird in zwei Varianten angeboten, als Bachelor-Modul und als Master-Modul. Im Vergleich zum Bachelorseminar erwartet das Masterseminar eine größere Einbeziehung von verwandten Arbeiten, und dementsprechend eine umfangreichere Ausarbeitung und Präsentation (siehe unten).
7
8 {{section}}
9 {{column width="49%"}}
10 [[image:attach:image2016-7-7 15:43:29.png]]
11 {{/column}}
12
13 {{column width="49%"}}
14 [[image:attach:image2016-7-7 15:43:25.png]]
15 {{/column}}
16 {{/section}}
17
18 (% style="text-align: left;" %)
19 = Wichtige Eckdaten =
20
21 (% class="wrapped" %)
22 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
23 (((
24 Voraussetzungen
25 )))|(((
26 (% class="internal-link None" %)//Wissenschaftliches Arbeiten für Seminar und Abschlussarbeiten//(%%) von Frau Peters.
27 )))
28 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
29 (((
30 Dozenten
31 )))|(((
32 Reinhard von Hanxleden (rvh@informatik.uni-kiel.de)
33 Christoph Daniel Schulze (cds@informatik.uni-kiel.de)
34 Sören Domrös (sdo@informatik.uni-kiel.de)
35 Niklas Rentz (nre@informatik.uni-kiel.de)
36 )))
37 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
38 (((
39 Blockseminartag
40 )))|(((
41 Montag, 25. Februar 2019
42 )))
43
44 = Themen =
45
46 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
47 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
48 Zur Verfügung stehen die folgenden Paper aus verschiedenen Themenbereichen. Die mit einem  markierten Paper sind diejenigen, die wir wichtiger finden als die ohne Stern. Weil sie einen Stern haben halt.
49
50 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
51 Die Paper werden //first-come-first-serve// vergeben. Ist ein Paper schon an jemanden vergeben, vermerken wir das hier. Viele der Links werden nur aus dem Netz der Uni Kiel heraus funktionieren. Bei Problemen einfach Bescheid sagen.
52
53 {{note}}
54 Einige Paper sind nicht frei im Netz verfügbar. Für diese Paper verlinken wir auf eine interne Seite in unserem Wiki. Um dazu Zugang zu bekommen, müsst ihr euch mit euren IfI-Account-Daten einloggen. Bei Problemen einfach cds Bescheid geben.
55 {{/note}}
56
57 == Aesthetics ==
58
59 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Purchase, Freeman, and Hamer. "An exploration of visual complexity." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 200-213. Springer, 2012.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:https://www.researchgate.net/profile/Helen_Purchase/publication/262355519_An_Exploration_of_Visual_Complexity/links/5770215308ae621947487b24.pdf||shape="rect"]]**
60
61 Lloyd, Rodgers, and Roberts. "Metro map colour-coding: effect on usability in route tracing." In International conference on Theory and Application of Diagrams, pp. 411-428. Springer, 2018. **[[PDF>>url:https://www.researchgate.net/profile/Peter_Lloyd14/publication/324279056_Metro_Map_Colour-Coding_Effect_on_Usability_in_Route_Tracing/links/5ac94b090f7e9bcd519751ae/Metro-Map-Colour-Coding-Effect-on-Usability-in-Route-Tracing.pdf||shape="rect"]]**
62
63 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Kobourov, Pupyrev, and Saket. "Are crossings important for drawing large graphs?" In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 234-245. Springer, 2014.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:https://www2.cs.arizona.edu/~~kobourov/crossings.pdf||shape="rect"]]**
64
65 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Ware, Colin, Purchase, Colpoys, and McGill. "Cognitive measurements of graph aesthetics." //Information visualization// 1, no. 2 (2002): 103-110.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:http://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1057/palgrave.ivs.9500013||shape="rect"]]**
66
67 == Perception and Usage ==
68
69 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Petre, Marian. "“No shit” or “Oh, shit!”: responses to observations on the use of UML in professional practice." //Software & Systems Modeling// 13, no. 4 (2014): 1225-1235.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2Fs10270-014-0430-4.pdf||shape="rect"]]**
70
71 Burns, Carberry, Elzer, and Chester. "Automatically recognizing intended messages in grouped bar charts." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 8-22. Springer, 2012. **[[PDF>>url:https://www.researchgate.net/profile/Stephanie_Schwartz9/publication/262169666_Automatically_Recognizing_Intended_Messages_in_Grouped_Bar_Charts/links/550882ff0cf26ff55f82ccee.pdf||shape="rect"]]**
72
73 == Browsing ==
74
75 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Nachmanson, Lev, Prutkin, Lee, Riche, Holroyd, and Chen. "Graphmaps: Browsing large graphs as interactive maps." In //International Symposium on Graph Drawing and Network Visualization//, pp. 3-15. Springer, 2015.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://arxiv.org/pdf/1506.06745||shape="rect"]]
76
77 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Vaaraniemi, Goerlich, and in der Au. "Intelligent Prioritization and Filtering of Labels in Navigation Maps." (2014).(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://otik.uk.zcu.cz/bitstream/11025/11895/1/Varaaniemi.pdf||shape="rect"]]
78
79 == Graph Drawing ==
80
81 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Wybrow, Marriott, and Stuckey. "Orthogonal hyperedge routing." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 51-64. Springer, 2012.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:http://ialab.it.monash.edu/~~mwybrow/papers/wybrow-diagrams-2012.pdf||shape="rect"]] (Ideal für Leute, die gerne eine Abschlussarbeit zu einem Layoutthema schreiben möchten.)
82
83 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Aulbach, Fink, Schuhmann, and Wolff. "Drawing graphs within restricted area." In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 367-379. Springer, 2014.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://arxiv.org/pdf/1409.0499||shape="rect"]]
84
85 Chevalier and Safro. "Comparison of coarsening schemes for multilevel graph partitioning." In //International Conference on Learning and Intelligent Optimization//, pp. 191-205. Springer, 2009. [[**PDF**>>url:http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.531.2924&rep=rep1&type=pdf||shape="rect"]]
86
87 Athenstädt, Hartmann, and Nöllenburg. "Simultaneous embeddability of two partitions." In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 64-75. Springer, 2014. [[**PDF**>>url:https://arxiv.org/pdf/1408.6019||shape="rect"]]
88
89 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Walshaw. "A multilevel algorithm for force-directed graph drawing." In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 171-182. Springer, 2000.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/3-540-44541-2_17.pdf||shape="rect"]]
90
91 == Euler Diagrams ==
92
93 Bottoni, Costagliola, and Fish. "Euler diagram encodings." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 148-162. Springer, 2012. [[**PDF**>>url:https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/45649653/Euler_diagram_encodings20160515-26490-1rvpanx.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1532097323&Signature=0mp3Nn2fRT4GGNbTTcWS%2F3gWwR8%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DEuler_Diagram_Encodings.pdf||shape="rect"]]
94
95 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Baimagambetov, Howse, Stapleton, and Delaney. "Generating Effective Euler Diagrams." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 39-54. Springer, 2018.(%%) **(vergeben)** **[[Seite mit PDF>>doc:Eingeschränkt sichtbare Paper]]**
96
97 Chapman, Stapleton, Rodgers, Micallef, and Blake. "Visualizing sets: an empirical comparison of diagram types." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 146-160. Springer, 2014. [[**PDF**>>url:http://eprints.brighton.ac.uk/13703/1/diagrams2014%20Visualizing%20DataREVISED.pdf||shape="rect"]]
98
99 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Mutton, Rodgers, and Flower. "Drawing graphs in Euler diagrams." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 66-81. Springer, 2004.(%%) **(vergeben)** [[**PDF**>>url:https://core.ac.uk/download/pdf/64473.pdf||shape="rect"]]
100
101 == Other Types of Diagrams ==
102
103 Erwig and Smeltzer. "Variational Pictures." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 55-70. Springer, 2018. **[[Seite mit PDF>>doc:Eingeschränkt sichtbare Paper]]**
104
105 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Grossman and Harel. "On the algorithmics of higraphs." Weizmann Institute of Science. Department of Applied Mathematics and Computer Science, 1997.(%%) **(vergeben)** **[[Seite mit PDF>>doc:Eingeschränkt sichtbare Paper]]**
106 {{/expand}}
107
108 = Ablauf =
109
110 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
111 == Termine im Semester ==
112
113 (% class="wrapped" %)
114 |=(((
115 Date
116 )))|=(((
117 Topic
118 )))
119 |(((
120 Do., 18.10.2018
121 )))|(((
122 Ende der Frist für die Themenauswahl (per Mail an Christoph Daniel)
123 )))
124 |(((
125 Do., 18.10.2018, 15:00
126 )))|(((
127 Vorbesprechung/Kick-Off, LaTeX/Git Kurzeinführung, CAP 4, R. 1115
128 )))
129 |(((
130 Do., 15.11.2018, 08:00
131 )))|(((
132 Abgabe Ausarbeitungsgerüst in [[EasyChair>>url:https://easychair.org/conferences/?conf=kielrtsyssem18ws||shape="rect"]] (Abstract, Einleitung, Gliederung, Stichworte zum Inhalt der Kapitel, Bibliographie)
133 )))
134 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
135 (((
136 tbd
137 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
138 (((
139 Individualtermine
140 )))
141 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
142 (((
143 Do., 13.12.2018, 08:00
144 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
145 (((
146 Abgabe der Erstversion der vollständigen Ausarbeitung (Submission-Update in EasyChair)
147 )))
148 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
149 (((
150 tbd
151 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
152 (((
153 Individualtermine
154 )))
155 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
156 (((
157 Do., 10.01.2018, 08:00
158 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
159 (((
160 Abgabe der Review-Version der Ausarbeitung (Submission-Update in EasyChair)
161 )))
162 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
163 (((
164 anschließend
165 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
166 (((
167 Zuordnung Ausarbeitungen/Reviewer (per Email)**
168 **
169 )))
170 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
171 (((
172 Do., 17.01.2018, 08:00
173 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
174 (((
175 Abgabe der Reviews (in EasyChair)
176 )))
177 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
178 (((
179 tbd
180 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
181 (((
182 Vortrag zur Gestaltung einer guten Präsentation
183 )))
184 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
185 (((
186 Do., 24.01.2018, 08:00
187 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
188 (((
189 Abgabe der Vortragsfolien und Handoutfolien (siehe Hinweise unten)
190 )))
191 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
192 (((
193 tbd
194 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
195 (((
196 Individualtermine**
197 **
198 )))
199 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
200 (((
201 Do., 21.02.2018, 08:00
202 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
203 (((
204 Abgabe der Endversionen der Vortragsfolien, Handouts und Ausarbeitungen, Anschließend Druck der Proceedings (inkl. Ausarbeitungen und Handoutfolien)**
205 **
206 )))
207 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
208 (((
209 Mo., 25.02.2018
210 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
211 (((
212 Ganztägiges Blockseminar mit Vorträgen
213 )))
214
215 == Agenda des Blockseminars ==
216
217 Die Vorstellung des jeweils bearbeiteten Themas wird im Rahmen eines eintägigen Blockseminars stattfinden. Die Teilnahme am gesamten Seminartag ist Pflicht.
218
219 (% class="wrapped" %)
220 |=(((
221 Zeit
222 )))|=(((
223 Tagesordnungspunkt
224 )))|=(((
225 Person
226 )))
227 |(((
228 09:00
229 )))|(((
230 //Begrüßung//
231 )))|(((
232 Prof. Dr. Reinhard von Hanxleden
233 )))
234 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
235 (((
236 Session //Graph Drawing and Other Types of Diagrams//
237 )))
238 |(((
239 09:10
240 )))|(((
241 On the algorithmics of Higraphs
242 )))|(((
243 Janina Reuter
244 )))
245 |(((
246 09:40
247 )))|(((
248 A multilevel algorithm for force-directed graph drawing
249 )))|(((
250 Sven Korfmann
251 )))
252 |(((
253 10:10
254 )))|(((
255 Drawing graphs within restricted area
256 )))|(((
257 Daniel Teut
258 )))
259 |(((
260 10:40
261 )))|(((
262 //Kaffeepause//
263 )))|(((
264 \\
265 )))
266 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
267 (((
268 Session //Euler Diagrams//
269 )))
270 |(((
271 11:00
272 )))|(((
273 Drawing graphs in Euler diagrams
274 )))|(((
275 Lars Jürgensen
276 )))
277 |(((
278 11:30
279 )))|(((
280 Generating effective Euler diagrams
281 )))|(((
282 Nicola Krumschmidt
283 )))
284 |(((
285 12:00
286 )))|(((
287 //Mittagessen//
288 )))|(((
289 \\
290 )))
291 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
292 (((
293 Session //Perception, Usage and Browsing//
294 )))
295 |(((
296 14:00
297 )))|(((
298 “No Shit” or “Oh, Shit!”
299 )))|(((
300 Malte Clement
301 )))
302 |(((
303 14:30
304 )))|(((
305 Intelligent prioritization and filtering of labels in navigation maps
306 )))|(((
307 Jette Petzold
308 )))
309 |(((
310 15:00
311 )))|(((
312 Graphmaps
313 )))|(((
314 Connor Schönberner
315 )))
316 |(((
317 15:30
318 )))|(((
319 //Kaffeepause//
320 )))|(((
321 \\
322 )))
323 |=(% colspan="3" %)(% colspan="3" %)
324 (((
325 Session //Aesthetics//
326 )))
327 |(((
328 15:50
329 )))|(((
330 An exploration of visual complexity
331 )))|(((
332 Yannik Eikmeier
333 )))
334 |(((
335 16:20
336 )))|(((
337 Cognitive measurements of graph aesthetics
338 )))|(((
339 Corvin Kraasch
340 )))
341 |(((
342 16:50
343 )))|(((
344 //Abschlussworte//
345 )))|(((
346 Prof. Dr. Reinhard von Hanxleden
347 )))
348 |(((
349 17:00
350 )))|(((
351 //Ende, Kaputt, Aus//
352 )))|(((
353 \\
354 )))
355 {{/expand}}
356
357 = Organisatorische Details und Benotung =
358
359 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
360 == Ausarbeitung, Vortrag, Review ==
361
362 Das Seminar beinhaltet die Erstellung einer Ausarbeitung, eines Vortrags, und zweier Reviews.
363
364 === Ausarbeitung ===
365
366 Die Ausarbeitung soll eine Übersicht über das behandelte Themengebiet darstellen. Sie sollte so verfasst sein, dass sie von einer fortgeschrittenen Bachelor-Informatik-Person gut verstanden werden kann. Die Ausarbeitung soll 6 (Master) bzw. 4 (Bachelor) Seiten umfassen, nicht mehr und nicht weniger, und den ACM LaTeX-Style verwenden (dazu mehr Details weiter unten). Für mögliche Vorlagen zu den Ausarbeitungen siehe die Proceedings der früheren Seminare, die Sie bei uns am Lehrstuhl einsehen können. Auch empfehlenswert ist ein Blick in die [[Hinweise>>url:http://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence/x/jwBe||shape="rect" class="external-link-new-window None internal-link None"]] für die Anfertigung einer Abschlussarbeit.
367
368 === Vortrag ===
369
370 Der Vortrag soll 40 Minuten (Master) bzw. 25 Minuten (Bachelor) lang sein, woran sich 5 Minuten Zeit für Fragen anschließen. Zu dem Vortrag sollen Folien erstellt werden. Die Vortragsfolien sollten Seitennummern enthalten. Sollte das Thema auch eine konkrete Implementierung behandeln, ist eine entsprechende kurze Tool-Demo im Rahmen des Vortrages großartig. Die Arbeitsgruppe bietet jeder vortragenden Person an, eine Videoaufnahme des Vortrags zu erstellen und zur Verfügung zu stellen.
371
372 === Review ===
373
374 Ein Review einer Ausarbeitung besteht aus folgenden zwei Komponenten:
375
376 1. Generelle Anmerkungen (was gefällt Ihnen / gefällt Ihnen nicht zu Inhalt, Gliederung und Lesbarkeit) sowie generelle Verbesserungsvorschläge
377 1. Detailliertere Korrekturen
378
379 Die Zuordnung von Papern zu Reviewenden geschieht kurzfristig nach dem Abgabetermin für die Review-Versionen der Ausarbeitungen, basierend auf den dann abgegebenen Ausarbeitungen.
380
381 Jede teilnehmende Person erhält die Proceedings des laufenden Seminars.
382
383 == Benotung ==
384
385 Das Seminar ist benotet. Die Endnote basiert auf den einzelnen Meilensteinen (Versionen der Ausarbeitung, Reviews, Folien, Vortrag). Es werden jeweils die Qualität sowie die Rechtzeitigkeit (siehe Terminplanung) bewertet. Das Nicht-Einhalten von Terminen kann zum Nicht-Bestehen des Seminars führen.
386 {{/expand}}
387
388 = Technische Details =
389
390 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
391 == LaTeX ==
392
393 Ihre Ausarbeitungen sind mit Hilfe von LaTeX zu verfassen und müssen den Stil der ACM benutzen. In [[dieser ZIP-Datei>>attach:acm-style.zip]] finden Sie alle benötigten Dateien dafür, inklusive eines Beispiel-Dokuments, welches hilfreiche LaTeX-Tips für den Anfang enthält. Kopieren Sie die Dateien in ein beliebiges Verzeichnis und fangen Sie an, Ihre Ausarbeitung zu schreiben.
394
395 Für die Bibliographie (enthält wissenschaftliche Publikationen, die referenziert werden, um Quellen zu belegen) bietet LaTeX ebenfalls Lösungen. Im Beispiel finden Sie eine Datei namens {{code language="none"}}myrefs.bib{{/code}}, in welche Referenzen ausgelagert wurden. Die ACM bietet [[eine kurze Übersicht>>url:https://www.acm.org/publications/authors/bibtex-formatting||shape="rect"]] mit Beispielen zum Schreiben von Bibliographie-Einträgen.
396
397 Beachten Sie beim Verfassen Ihrer Ausarbeitung insbesondere folgende Punkte:
398
399 * Überlegen Sie, ob Sie die Ausarbeitung auf Deutsch oder auf Englisch verfassen wollen und verwenden Sie die entsprechende Version des ACM-Stils.
400 * Grafiken aus Ihrem Paper sollten Sie nicht einfach per Screenshot in Ihre Ausarbeitung befördern. Idealerweise bauen Sie Grafiken neu (idealerweise als Vektorgrafik), damit sie eine ordentliche Qualität haben statt als Pixelhaufen zu enden.
401 * Eine ordentliche Ausarbeitung enthält eine Zusammenfassung, eine Einleitung, mindestens ein Hauptkapitel, und eine Zusammenfassung.
402
403 == EasyChair Tutorial ==
404
405 Unser Seminar findet ihr im EasyChair-System [[genau hier>>url:https://easychair.org/conferences/?conf=kielrtsyssem18ws||shape="rect"]].
406
407 [[doc:RTSYS.EasyChair Student Tutorial]]
408
409 {{include/}}
410 {{/expand}}
411
412 = Ressourcen =
413
414 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
415 Generell ist es empfehlenswert, aus dem Uni-Netz heraus nach verwandten Publikationen zu suchen, da man hier Zugriff auf einige Online-Blbliotheken bekommt. Zur Suche empfehlen sich folgende Suchmaschinen und Seiten:
416
417 * Google Scholar: [[http:~~/~~/scholar.google.de/>>url:http://scholar.google.de/||shape="rect" class="external-link"]]
418 * dblp: [[http:~~/~~/dblp.uni-trier.de/>>url:http://dblp.uni-trier.de/||shape="rect"]]
419 * CiteSeer: [[http:~~/~~/citeseer.ist.psu.edu/>>url:http://citeseer.ist.psu.edu/||shape="rect" class="external-link"]]
420 * IEEE-Xplore: [[http:~~/~~/ieeexplore.ieee.org/Xplore/dynhome.jsp>>url:http://ieeexplore.ieee.org/Xplore/dynhome.jsp||shape="rect" class="external-link"]]
421 * ACM Digital Library: [[http:~~/~~/portal.acm.org/dl.cfm>>url:http://portal.acm.org/dl.cfm||shape="rect" class="external-link"]]
422 * Universitätsbibliothek Digitale Medien: [[http:~~/~~/www.uni-kiel.de/ub/emedien/index.html>>url:http://www.uni-kiel.de/ub/emedien/index.html||shape="rect"]]
423 {{/expand}}
424
425 \\
426 )))
427
428 (% style="display: none;" %)
429 (((
430 555
431 )))
432
433 (% style="display: none;" %)
434 (((
435 610
436 )))
437
438 (% style="display: none;" %)
439 (((
440 410
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