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2 {{note title="Aktuelle Informationen"}}
3 (% class="moz-quote-pre" %)
4 Trotz des Ausfalls von Lehre in Anwesenheit an der CAU gilt: **dieses Seminar findet statt und startet am 7. April mit dem Kick-Off-Meeting**, wenngleich in virtueller Form. Wir werden dazu vermutlich die [[Zoom-Plattform>>url:https://zoom.us/||shape="rect"]] nutzen. Einen entsprechenden Link werden wir vorher auf dieser Seite veröffentlichen.
5
6 (% class="moz-quote-pre" %)
7 Für ein Seminar ist weniger Interaktion notwendig als für eine Vorlesung. Die vorgesehenen Individualtermine können prima online abgehalten werden.
8 {{/note}}
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10 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
11 Sinn dieses Seminars ist es, sich mit einem Themengebiet aus dem Bereich der Layoutalgorithmen intensiv und selbständig wissenschaftlich auseinanderzusetzen. Das Thema ist in einem mündlichen Vortrag und einer schriftlichen Ausarbeitung zusammenzufassen. Ein weiterer Sinn dieses Seminars ist es, das Arbeiten in strukturierten zeitlichen Abläufen zu üben, wie es z.B. für Workshops/Tagungen üblich ist. Beide Aspekte sind erfahrungsgemäß eine gute Vorbereitung auf die Anfertigung einer Abschlussarbeit.(% style="color: rgb(34,34,34);" %) Es sind auch diverse Abschlussarbeitsthemen auf diesem Themengebiet zu vergeben; bei Interesse sprechen Sie uns bitte an.
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13 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
14 (% style="color: rgb(34,34,34);" %)Dieses Seminar wird in zwei Varianten angeboten, als Bachelor-Modul und als Master-Modul. Im Vergleich zum Bachelorseminar erwartet das Masterseminar eine größere Einbeziehung von verwandten Arbeiten, und dementsprechend eine umfangreichere Ausarbeitung und Präsentation (siehe unten).
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16 {{section}}
17 {{column width="49%"}}
18 [[image:attach:image2016-7-7 15:43:29.png]]
19 {{/column}}
20
21 {{column width="49%"}}
22 [[image:attach:image2016-7-7 15:43:25.png]]
23 {{/column}}
24 {{/section}}
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26 (% style="text-align: left;" %)
27 = Wichtige Eckdaten =
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29 (% class="wrapped" %)
30 |=(% style="text-align: right;" colspan="1" %)(% style="text-align: right;" colspan="1" %)
31 (((
32 Voraussetzungen
33 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
34 (((
35 //Wissenschaftliches Arbeiten// von Prof. Peters
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37 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
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39 Dozenten
40 )))|(((
41 Reinhard von Hanxleden (rvh@informatik.uni-kiel.de)
42 Christoph Daniel Schulze (cds@informatik.uni-kiel.de)
43 Sören Domrös (sdo@informatik.uni-kiel.de)
44 Niklas Rentz (nre@informatik.uni-kiel.de)
45 )))
46 |=(% style="text-align: right;" %)(% style="text-align: right;" %)
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48 Blockseminartag
49 )))|(((
50 TBD
51 )))
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53 = Themen =
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55 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
56 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
57 Zur Verfügung stehen die folgenden Paper aus verschiedenen Themenbereichen. Die mit einem  markierten Paper sind diejenigen, die wir wichtiger finden als die ohne Stern. Weil sie einen Stern haben halt.
58
59 (% class="bodytext" style="text-align: left;" %)
60 Die Paper werden //first-come-first-serve// vergeben. Ist ein Paper schon an jemanden vergeben, vermerken wir das hier. Viele der Links werden nur aus dem Netz der Uni Kiel heraus funktionieren. Bei Problemen einfach Bescheid sagen.
61
62 {{note}}
63 Einige Paper sind nicht frei im Netz verfügbar. Für diese Paper verlinken wir auf eine interne Seite in unserem Wiki. Um dazu Zugang zu bekommen, müsst ihr euch mit euren IfI-Account-Daten einloggen. Bei Problemen einfach cds Bescheid geben.
64 {{/note}}
65
66 == Aesthetics and Perception ==
67
68 Lloyd, Rodgers, and Roberts. "Metro map colour-coding: effect on usability in route tracing." In International conference on Theory and Application of Diagrams, pp. 411-428. Springer, 2018. **[[PDF>>url:https://www.researchgate.net/profile/Peter_Lloyd14/publication/324279056_Metro_Map_Colour-Coding_Effect_on_Usability_in_Route_Tracing/links/5ac94b090f7e9bcd519751ae/Metro-Map-Colour-Coding-Effect-on-Usability-in-Route-Tracing.pdf||shape="rect"]]**
69
70 Burns, Carberry, Elzer, and Chester. "Automatically recognizing intended messages in grouped bar charts." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 8-22. Springer, 2012. **[[PDF>>url:https://www.researchgate.net/profile/Stephanie_Schwartz9/publication/262169666_Automatically_Recognizing_Intended_Messages_in_Grouped_Bar_Charts/links/550882ff0cf26ff55f82ccee.pdf||shape="rect"]]**
71
72 == Human Computer Interaction ==
73
74 Pietriga. "A Toolkit for Addressing HCI Issues in Visual Language Environments." In //IEEE Symposium on Visual Languages and Human-Centric Computing// (VL/HCC), pp.145–152. 2015. **[[PDF>>url:https://ieeexplore.ieee.org/iel5/10093/32326/01509498.pdf||shape="rect"]]**
75
76 Green, Petre. "Usability Analysis of Visual Programming Environments - A Cognitive Dimensions Framework." In //Journal of Visual Languages and Computing//, pp. 131–174, Issue 7–2. 1996. [[**Seite mit PDF**>>url:https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1045926X96900099||shape="rect"]]
77
78 Pourali, Atlee. "A Focus+Context Approach to Alleviate Cognitive Challenges of Editing and Debugging UML Models." In //ACM/IEEE 22nd International Conference on Model Driven Engineering Languages and Systems (MODELS)//, pp. 183–193. 2019. [[**PDF**>>url:https://ieeexplore.ieee.org/iel7/8894013/8906890/08906900.pdf||shape="rect"]]
79
80 (% style="color: rgb(165,173,186);" %)Moscovich, Chevalier, Henry, Pietriga, Fekete. "Topology-Aware Navigation in Large Networks." In //Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI)//, pp. 2319–2328. 2009.(%%) **(vergeben)** **[[PDF>>url:https://hal.inria.fr/inria-00373679/document||shape="rect"]]**
81
82 Frisch, Dachselt. "Off-Screen visualization techniques for class diagrams." In //Proceedings of the 5th International Symposium on Software Visualization//, pp. 163–172. 2010. [[**PDF**>>url:https://www.researchgate.net/profile/Raimund_Dachselt/publication/220955887_Off-screen_visualization_techniques_for_class_diagrams/links/0fcfd50abd0eba0db2000000.pdf||shape="rect"]]
83
84 == Graph Drawing ==
85
86 Chevalier and Safro. "Comparison of coarsening schemes for multilevel graph partitioning." In //International Conference on Learning and Intelligent Optimization//, pp. 191-205. Springer, 2009. [[**PDF**>>url:http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.531.2924&rep=rep1&type=pdf||shape="rect"]]
87
88 Athenstädt, Hartmann, and Nöllenburg. "Simultaneous embeddability of two partitions." In //International Symposium on Graph Drawing//, pp. 64-75. Springer, 2014. [[**PDF**>>url:https://arxiv.org/pdf/1408.6019||shape="rect"]]
89
90 == Euler Diagrams ==
91
92 Bottoni, Costagliola, and Fish. "Euler diagram encodings." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 148-162. Springer, 2012. [[**PDF**>>url:https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/45649653/Euler_diagram_encodings20160515-26490-1rvpanx.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1532097323&Signature=0mp3Nn2fRT4GGNbTTcWS%2F3gWwR8%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DEuler_Diagram_Encodings.pdf||shape="rect"]]
93
94 Chapman, Stapleton, Rodgers, Micallef, and Blake. "Visualizing sets: an empirical comparison of diagram types." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 146-160. Springer, 2014. [[**PDF**>>url:http://eprints.brighton.ac.uk/13703/1/diagrams2014%20Visualizing%20DataREVISED.pdf||shape="rect"]]
95
96 == Other Types of Diagrams ==
97
98 Erwig and Smeltzer. "Variational Pictures." In //International Conference on Theory and Application of Diagrams//, pp. 55-70. Springer, 2018. **[[Seite mit PDF>>doc:SS20 Eingeschränkt sichtbare Paper]]**
99 {{/expand}}
100
101 = Ablauf =
102
103 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
104 == Termine im Semester ==
105
106 (% class="wrapped" %)
107 |=(((
108 Datum
109 )))|=(((
110 Meilenstein
111 )))
112 |(((
113 Di., 07.04., 23:59 Uhr
114 )))|(((
115 Ende der Frist für die Themenauswahl
116 //Per E-Mail an Sören//
117 )))
118 |(((
119 Di., 07.04., 15:00 Uhr
120 )))|(((
121 Vorbesprechung/Kick-Off
122 //Die Vorbesprechung wird online stattfinden. Wir werden hier einen entsprechenden Link veröffentlichen.//
123 )))
124 |(((
125 Di., 28.04., 08:00 Uhr
126 )))|(((
127 Abgabe Ausarbeitungsgerüst in EasyChair
128 //Inhalt: Abstract, Einleitung, Gliederung, Stichworte zum Inhalt der Kapitel, Bibliographie//
129 )))
130 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
131 (((
132 Di., 28.04., individuell
133 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
134 (((
135 Individualtermine
136 //Online, nach Absprache mit Betreuer//
137 )))
138 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
139 (((
140 Di., 19.05., 08:00 Uhr
141 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
142 (((
143 Abgabe der Erstversion der vollständigen Ausarbeitung
144 //Submission-Update in EasyChair//
145 )))
146 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
147 (((
148 Di., 19.05., individuell
149 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
150 (((
151 Individualtermine
152 //Online, nach Absprache mit Betreuer//
153 )))
154 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
155 (((
156 Di., 02.06., 08:00 Uhr
157 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
158 (((
159 Abgabe der Review-Version der Ausarbeitung
160 //Submission-Update in EasyChair//
161 )))
162 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
163 (((
164 anschließend
165 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
166 (((
167 Zuordnung Ausarbeitungen/Reviewer
168 //Per E-Mail//**
169 **
170 )))
171 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
172 (((
173 Di., 09.06., 08:00 Uhr
174 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
175 (((
176 Abgabe der Reviews
177 //In EasyChair//
178 )))
179 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
180 (((
181 tbd
182 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
183 (((
184 Vortrag zur Gestaltung einer guten Präsentation?
185 )))
186 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
187 (((
188 Di., 23.06., individuell
189 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
190 (((
191 Individualtermine zur Besprechung der Vortragsfolien
192 //Online, nach Absprache mit Betreuer. Die Folien müssen online zugreifbar oder per E-Mail verschickt worden sein.//**
193 **
194 )))
195 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
196 (((
197 Di., 07.07., 08:00 Uhr
198 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
199 (((
200 Abgabe der Endversionen der Ausarbeitungen
201 //Submission-Update in EasyChair//**
202 **
203 )))
204 |(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
205 (((
206 tbd
207 )))|(% colspan="1" %)(% colspan="1" %)
208 (((
209 Vorträge
210 )))
211
212 == Die Abschlussvorträge ==
213
214 Wie genau die Abschlussvorträge aussehen hängt vom weiteren Pandemieverlauf ab. Von vorbereiteten Videos über Live-Videokonferenzen sind diverse Möglichkeiten denkbar. Bis Ende Mai sollten wir mehr wissen.\\
215 {{/expand}}
216
217 = Organisatorische Details und Benotung =
218
219 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
220 == Ausarbeitung, Vortrag, Review ==
221
222 Das Seminar beinhaltet die Erstellung einer Ausarbeitung, eines Vortrags, und zweier Reviews.
223
224 === Ausarbeitung ===
225
226 Die Ausarbeitung soll eine Übersicht über das behandelte Themengebiet darstellen. Sie sollte so verfasst sein, dass sie von einer fortgeschrittenen Bachelor-Informatik-Person gut verstanden werden kann. Die Ausarbeitung soll 6 (Master) bzw. 4 (Bachelor) Seiten umfassen, nicht mehr und nicht weniger, und den ACM LaTeX-Style verwenden (dazu mehr Details weiter unten). Für mögliche Vorlagen zu den Ausarbeitungen siehe die Proceedings der früheren Seminare, die Sie bei uns am Lehrstuhl einsehen können. Auch empfehlenswert ist ein Blick in die [[Hinweise>>url:http://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence/x/jwBe||shape="rect" class="external-link-new-window None internal-link None"]] für die Anfertigung einer Abschlussarbeit.
227
228 === Vortrag ===
229
230 Der Vortrag soll 40 Minuten (Master) bzw. 25 Minuten (Bachelor) lang sein, woran sich 5 Minuten Zeit für Fragen anschließen. Zu dem Vortrag sollen Folien erstellt werden. Die Vortragsfolien sollten Seitennummern enthalten. Sollte das Thema auch eine konkrete Implementierung behandeln, ist eine entsprechende kurze Tool-Demo im Rahmen des Vortrages großartig. Die Arbeitsgruppe bietet jeder vortragenden Person an, eine Videoaufnahme des Vortrags zu erstellen und zur Verfügung zu stellen.
231
232 === Review ===
233
234 Ein Review einer Ausarbeitung besteht aus folgenden zwei Komponenten:
235
236 1. Generelle Anmerkungen (was gefällt Ihnen / gefällt Ihnen nicht zu Inhalt, Gliederung und Lesbarkeit) sowie generelle Verbesserungsvorschläge
237 1. Detailliertere Korrekturen
238
239 Die Zuordnung von Papern zu Reviewenden geschieht kurzfristig nach dem Abgabetermin für die Review-Versionen der Ausarbeitungen, basierend auf den dann abgegebenen Ausarbeitungen.
240
241 Jede teilnehmende Person erhält die Proceedings des laufenden Seminars.
242
243 == Benotung ==
244
245 Das Seminar ist benotet. Die Endnote basiert auf den einzelnen Meilensteinen (Versionen der Ausarbeitung, Reviews, Folien, Vortrag). Es werden jeweils die Qualität sowie die Rechtzeitigkeit (siehe Terminplanung) bewertet. Das Nicht-Einhalten von Terminen kann zum Nicht-Bestehen des Seminars führen.
246 {{/expand}}
247
248 = Technische Details =
249
250 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
251 == LaTeX ==
252
253 Ihre Ausarbeitungen sind mit Hilfe von LaTeX zu verfassen und müssen den Stil der ACM benutzen. In [[dieser ZIP-Datei>>attach:paper-template.zip]] finden Sie alle benötigten Dateien dafür, inklusive eines Beispiel-Dokuments, welches hilfreiche LaTeX-Tips für den Anfang enthält. Kopieren Sie die Dateien in ein beliebiges Verzeichnis und fangen Sie an, Ihre Ausarbeitung zu schreiben.
254
255 Für die Bibliographie (enthält wissenschaftliche Publikationen, die referenziert werden, um Quellen zu belegen) bietet LaTeX ebenfalls Lösungen. Im Beispiel finden Sie eine Datei namens {{code language="none"}}myrefs.bib{{/code}}, in welche Referenzen ausgelagert wurden. Die ACM bietet [[eine kurze Übersicht>>url:https://www.acm.org/publications/authors/bibtex-formatting||shape="rect"]] mit Beispielen zum Schreiben von Bibliographie-Einträgen.
256
257 Beachten Sie beim Verfassen Ihrer Ausarbeitung insbesondere folgende Punkte:
258
259 * Überlegen Sie, ob Sie die Ausarbeitung auf Deutsch oder auf Englisch verfassen wollen und verwenden Sie die entsprechende Version des ACM-Stils.
260 * Grafiken aus Ihrem Paper sollten Sie nicht einfach per Screenshot in Ihre Ausarbeitung befördern. Idealerweise bauen Sie Grafiken neu (idealerweise als Vektorgrafik), damit sie eine ordentliche Qualität haben statt als Pixelhaufen zu enden.
261 * Eine ordentliche Ausarbeitung enthält eine Zusammenfassung, eine Einleitung, mindestens ein Hauptkapitel, und eine Zusammenfassung.
262
263 == EasyChair Tutorial ==
264
265 Unser Seminar findet ihr im EasyChair-System genau hier.
266
267 [[doc:RTSYS.EasyChair Student Tutorial]]
268
269 {{include/}}
270 {{/expand}}
271
272 = Ressourcen =
273
274 {{expand title="Klick mich, um Dinge zu sehen"}}
275 Generell ist es empfehlenswert, aus dem Uni-Netz heraus nach verwandten Publikationen zu suchen, da man hier Zugriff auf einige Online-Blbliotheken bekommt. Zur Suche empfehlen sich folgende Suchmaschinen und Seiten:
276
277 * Google Scholar: [[http:~~/~~/scholar.google.de/>>url:http://scholar.google.de/||shape="rect" class="external-link"]]
278 * dblp: [[http:~~/~~/dblp.uni-trier.de/>>url:http://dblp.uni-trier.de/||shape="rect"]]
279 * CiteSeer: [[http:~~/~~/citeseer.ist.psu.edu/>>url:http://citeseer.ist.psu.edu/||shape="rect" class="external-link"]]
280 * IEEE-Xplore: [[http:~~/~~/ieeexplore.ieee.org/Xplore/dynhome.jsp>>url:http://ieeexplore.ieee.org/Xplore/dynhome.jsp||shape="rect" class="external-link"]]
281 * ACM Digital Library: [[http:~~/~~/portal.acm.org/dl.cfm>>url:http://portal.acm.org/dl.cfm||shape="rect" class="external-link"]]
282 * Universitätsbibliothek Digitale Medien: [[http:~~/~~/www.uni-kiel.de/ub/emedien/index.html>>url:http://www.uni-kiel.de/ub/emedien/index.html||shape="rect"]]
283 {{/expand}}
284
285 \\
286 )))
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288 (% style="display: none;" %)
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290 555
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300 410
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319 (((
320 329
321 )))

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