Summary

• Page properties (1 modified, 0 added, 0 removed)
• Objects (1 modified, 0 added, 0 removed)
  • Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

Details

Page properties

Content

...	...	@@ -4,11 +4,6 @@
4	4	Seit dem Wintersemester 2005/06 finden die Seminare unserer Arbeitsgruppe im "Workshop-Format" statt. Die Seminarteilnehmer erstellen eine Ausarbeitung (max. 10 Seiten, gemäß //ACM SIG Proceedings Style//), und führen Reviews zweier anderer Ausarbeitungen durch. Die Präsentationen finden als Blockseminar (//Workshop//) statt, je nach Teilnehmerzahl intern oder extern (Falckenstein). Die Ausarbeitungen sowie die Folien der Präsentationen sind in //Proceedings// zusammengefasst, welche den Seminarteilnehmern zum Workshop zur Verfügung gestellt werden.
5	5
6	6	Das Seminar wird typischerweise in zwei Varianten angeboten, siehe auch die jeweilige Modulbeschreibung für das [[Bachelorseminar >>url:http://www-ps.informatik.uni-kiel.de/%7Emh/studiengaenge/show.cgi?MBSInf%2DSem%2DEchtz||shape="rect" class="internal-link None"]]und das [[Masterseminar>>url:http://www-ps.informatik.uni-kiel.de/%7Emh/studiengaenge/show.cgi?MMSMSS1101||shape="rect" class="internal-link None"]]. Im Vergleich zum Bachelorseminar erwartet das Masterseminar eine größere Einbeziehung von verwandten Arbeiten, und dementsprechend eine umfangreichere Ausarbeitung und Präsentation.
7		-
8		-
9		-
10		-* [[doc:WS1617 (Layout)]]
11		-* [[Frühere Seminare>>url:http://www.rtsys.informatik.uni-kiel.de/en/teaching/seminars||shape="rect"]]
12	12	{{/layout-cell}}
13	13	{{/layout-section}}
14	14
...	...	@@ -28,8 +28,3 @@
28	28	{{/layout-cell}}
29	29	{{/layout-section}}
30	30	{{/layout}}
31		-
32		-(% style="display: none;" %)
33		-(((
34		-193
35		-)))

Confluence.Code.ConfluencePageClass[0]

Id

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-28672344
	1	+17400471

URL

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-https://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence//wiki/spaces/SEM/pages/28672344/Seminars
	1	+https://rtsys.informatik.uni-kiel.de/confluence//wiki/spaces/SEM/pages/17400471/Seminars